如圖,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′全等,則∠A′=
 
°,∠A=
 
°,B′C′=
 
,AD=
 

(1)已知△ABC≌△DEF,∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=45°,EF=6cm,則∠E=
 
BC=
 

(2)已知△ABC≌△A′B′C′,△A′B′C′的周長為32cm,A′B′=9cm,B′C′=12cm,則AC=
 
考點:全等三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)全等圖形定義可得:∠A′=∠D,∠A=∠D′,B′C′=BC,AD=A′D′;
(1)根據(jù)全等三角形,對應邊相等、對應角相等可得∠E=∠B=45°,BC=EF=6cm;
(2)根據(jù)已知條件求出A′C′長,再根據(jù)全等三角形,對應邊相等可得答案.
解答:解:∵四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′全等,
∴∠A′=120°,∠A=70°,B′C′=BC=12,AD=A′D′=6;

(1)如圖:
,
∵△ABC≌△DEF,
∴∠E=∠B=45°,BC=EF=6cm;

(2)∵△A′B′C′的周長為32cm,A′B′=9cm,B′C′=12cm,
∴A′C′=32-9-12=11cm,
∵△ABC≌△A′B′C′,
∴AC=A′C′=11cm.
點評:此題主要考查了全等三角形的性質(zhì),關鍵是掌握全等三角形,對應邊相等、對應角相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A用(3,1)表示,點B用(8,5)表示.若用(3,1)→(3,3)→(5,3)→(5,4)→(8,4)→(8,5)表示由A到B的一種走法,并規(guī)定從A到B只能向上或向右走,用上述表示法寫出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一種金屬棒,當溫度是20℃時,長為5厘米,溫度每升高或降低1℃,它的長度就要隨之伸長或縮短0.0005厘米,求溫度-10℃時金屬棒的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,把兩根鋼條AA′,BB′的中點O連在一起,可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的工具(工人把這種工具叫卡鉗)只要量出A′B′的長度,就可以知道工件的內(nèi)徑AB是否符合標準,你能簡要說出工人這樣測量的道理嗎?
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個三角形的三邊之比為3:6:4,與它相似的三角形的周長為39cm,則與它相似的三角形的最長邊為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“五一”放假期間,弟弟和媽媽從家出發(fā)一同去外婆家,如果弟弟和媽媽每小時行2千米,那么他們需要1小時45分鐘到外婆家,他們走了1小時后,哥哥發(fā)現(xiàn)他們帶給外婆的禮品忘在家里,便立刻帶上禮品以每小時6千米的速度去追,哥哥能否在弟弟和媽媽到外婆家之前追上他們,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若a>0,b>0,則a+b
 
0;若a<0,b<0,則a+b
 
0;若a>0,b<0,且|a|<|b|,則a+b
 
0;若a>0,b<0,且|a|>|b|,則a+b
 
0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)(-
6
2-
25
+
(-3)2

(2)(3
6
-2
1
6
)-(
24
+2
2
3

(3)2
2
2
3
4
1
2
-
1
2
2
2
3

(4)(
3
-1)2-(2
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

?ABCD的對角線AC、BD相交于O,AC=4,BD=5,BC=3,則△BOC的周長為( 。
A、7.5B、12
C、6D、無法確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案