三個(gè)連續(xù)偶數(shù)中，中間的一個(gè)為2n，這三個(gè)數(shù)的和為
 
．
考點(diǎn)：整式的加減
專(zhuān)題：
分析：先表示出其他兩個(gè)數(shù)，然后求和．
解答： 解：由題意得，其他兩個(gè)偶數(shù)為2n-2，2n+2，
則三個(gè)數(shù)之和為：2n-2+2n+2n+2=6n．
故答案為：6n．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的加減，解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則和合并同類(lèi)項(xiàng)法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有等腰直角三角形ABC，A（-2，0），B（0，1），C（-3，2），將△ABC沿x軸正方向平移，在第一象限內(nèi)，B，C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E，F(xiàn)正好落在某反比例函數(shù)圖象上．
（1）請(qǐng)求出這個(gè)反比例函數(shù)和此時(shí)直線EF的解析式；
（2）在（1）的條件下，直線EF交y軸于點(diǎn)G，是否存在x軸上的點(diǎn)M和反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)P，使得四邊形PGMF是平行四邊形？如果存在，請(qǐng)求出點(diǎn)M和點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC上，且BE=BD，連結(jié)AE，DE，DC．
（1）△ABE與△CBD全等嗎？為什么？
（2）若∠BCD=15°，求∠CAE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)A，B兩種型號(hào)的鋼筆共100支，已知購(gòu)買(mǎi)1支A型號(hào)鋼筆比1支B型號(hào)鋼筆多20元，若用200元購(gòu)買(mǎi)A型鋼筆和用40元購(gòu)買(mǎi)B型鋼筆，則購(gòu)買(mǎi)A，B兩種型號(hào)鋼筆的數(shù)量相等
（1）求購(gòu)買(mǎi)1支A型號(hào)鋼筆和1支B型號(hào)鋼筆各需多少錢(qián)？
（2）若購(gòu)買(mǎi)B型鋼筆的數(shù)量不超過(guò)A型鋼筆數(shù)量的9倍，則學(xué)校這次購(gòu)買(mǎi)100支鋼筆，至少花費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|a+3|=0，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知
x
2
=
y
3
，且x+y-z=0，求
x+2y-z
x-y+2z
的值．
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：
a
a-3
-
a+6
a2-3a
+
3
a
，其中a=
3
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）列式并計(jì)算：已知一個(gè)數(shù)與5的和是-3，求這個(gè)數(shù)．
（2）列式并化簡(jiǎn)：求整式-7x+5與2x-1的差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列實(shí)數(shù)中，無(wú)理數(shù)是（　�。�
A、
4
B、3
C、
22
7
D、π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=-（x+2）2-1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�
A、（2，-1）
B、（2，1）
C、（-2，1）
D、（-2，-1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案