【題目】把幾個圖形拼成一個新的圖形,再通過兩種不同的方式計算同一個圖形的面積,可以得到一個等式,也可以求出一些不規(guī)則圖形的面積.

例如,由圖1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2

1)由圖2,可得等式   ;

2)利用(1)所得等式,解決問題:已知a+b+c11,ab+bc+ac38,求a2+b2+c2的值.

3)如圖3,將兩個邊長為a、b的正方形拼在一起,BC,G三點在同一直線上,連接BDBF,若這兩個正方形的邊長ab如圖標注,且滿足a+b10ab20.請求出陰影部分的面積.

4)圖4中給出了邊長分別為a、b的小正方形紙片和兩邊長分別為ab的長方形紙片,現(xiàn)有足量的這三種紙片.

①請在下面的方框中用所給的紙片拼出一個面積為2a2+5ab+2b2的長方形,并仿照圖1、圖2畫出拼法并標注a、b;

②研究①拼圖發(fā)現(xiàn),可以分解因式2a2+5ab+2b2   

【答案】1;(245;(320;(4)①見解析,②

【解析】

1)根據(jù)面積的不同求解方法,可得到不同的表示方法.一種可以是3個正方形的面積和6個矩形的面積;另一種是直接利用正方形的面積公式計算,由此即可得出答案;

2)利用(1)中的等式直接代入即可求得答案;

3)根據(jù)陰影部分的面積等于兩個正方形的面積之和減去兩個直角三角形的面積即可得;

4)①依照前面的拼圖方法,畫出圖形即可;

②參照題(1)的方法,根據(jù)面積的不同求解方法即可得出答案.

1)由題意得:

故答案為:;

2

;

3四邊形ABCD、四邊形ECGF為正方形,且邊長分別為ab

,,,

;

4)①根據(jù)題意,作出圖形如下:

②根據(jù)面積的不同求解方法得:

故答案為:

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根據(jù)上圖填寫下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲班

______

乙班

______

8

______

已知甲班5名同學(xué)成績的方差是,計算乙班同學(xué)成績的方差,并比較哪個班選手的成績較為穩(wěn)定?

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為了求1+2+22+23+24++22009的值.

可令S1+2+22+23+24++22009

2S2+22+23+24++22009+22010

因此2SS=(2+22+23+24++22009+22010)﹣(1+22+23+24+…+22009)=220101

所以S2201011+2+22+23+24++22009220101

請依照此法,求:1+5+52+53+54++52020的值.

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