在下列圖形中，既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有兩條的是（　�。�
A、圓B、平行四邊形
C、等邊三角形D、正方形
考點(diǎn)：中心對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：直接利用軸對(duì)稱圖形以及中心對(duì)稱圖形的定義判斷得出即可．
解答：解：A、圓，既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、等邊三角形，不是中心對(duì)稱圖形，是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、正方形，既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸只有兩條，正確．
故選；D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱圖形以及中心對(duì)稱圖形的定義，正確把握定義是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于雙曲線y=-
3
x
的圖象，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、雙曲線的兩支既關(guān)于x的軸對(duì)稱又關(guān)于y軸對(duì)稱
B、雙曲線的兩支既不關(guān)于x軸對(duì)稱又不關(guān)于y軸對(duì)稱
C、雙曲線的兩支不關(guān)于x軸對(duì)稱但關(guān)于y軸對(duì)稱
D、雙曲線的兩支關(guān)于x軸對(duì)稱但不關(guān)于y軸對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）x-
x+2
3
=1-
x-1
2

（2）
3x-y=7
5x+2y=8
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)A（-2，3）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為（　　）
A、（2，-3）
B、（-2，-3）
C、（-2，3）
D、（ 2，3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正比例函數(shù)y=
3
x與反比例函數(shù)y=
3
x
（x＞0）的圖象相交于點(diǎn)A，點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上，且點(diǎn)P到x軸和正比例函數(shù)圖象的距離相等，則直線OP的解析式為（　�。�
A、y=
3
3
x
B、y=3
3
x
C、y=3x
D、y=
1
3
x

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形的一個(gè)角是48°，它的一個(gè)底角的度數(shù)是（　�。�
A、48°
B、48°或42°
C、42°或66°
D、48°或66°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3°45′36″=
 
°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖形：

其中是軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸的條數(shù)為2的圖形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、4B、3C、2D、1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，以O(shè)為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，1），直線x=1交x軸于點(diǎn)B．點(diǎn)為線段AB上一動(dòng)點(diǎn)，作直線PC⊥PO，交直線x=1于點(diǎn)C．過(guò)P點(diǎn)作直線MN平行于x軸，交y軸于點(diǎn)M，交直線x=1于點(diǎn)N．記AP=x，△PBC的面積為S．
（1）當(dāng)點(diǎn)C在第一象限時(shí)，求證：△OPM≌△PCN；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí)，點(diǎn)C也隨之在直線x=1上移動(dòng)，求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；
（3）當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí)，△PBC是否可能成為等腰三角形？如果可能，直接寫出所有能使△PAC成為等腰三角形的x的值；如果不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案