直線y=x-1與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在坐標(biāo)軸上,△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)C最多有(    )

A、4個     B、5個    C、7個        D、8個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的正方形紙片.點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,OC=4,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(3,0),過點(diǎn)N且平行于y軸的直線MN與EB交于點(diǎn)M.現(xiàn)將紙片折疊,使頂點(diǎn)C落精英家教網(wǎng)在MN上,并與MN上的點(diǎn)G重合,折痕為EF,點(diǎn)F為折痕與y軸的交點(diǎn).
(1)求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(2)求折痕EF所在直線的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P為直線EF上的點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P,F(xiàn),G為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下圖中,直線l所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-
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x+5,l與y軸交于點(diǎn)C,O為坐標(biāo)精英家教網(wǎng)原點(diǎn).
(1)請直接寫出線段OC的長;
(2)已知圖中A點(diǎn)在x軸的正半軸上,四邊形OABC為矩形,邊AB與直線l相交于點(diǎn)D,沿直線l把△CBD折疊,點(diǎn)B恰好落在AC上一點(diǎn)E處,并且EA=1.
①試求點(diǎn)D的坐標(biāo);
②若⊙P的圓心在線段CD上,且⊙P既與直線AC相切,又與直線DE相交,設(shè)圓心P的橫坐標(biāo)為m,試求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知⊙O的半徑為1,以O(shè)為原點(diǎn),建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.有一個正方形ABCD,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-
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,0),頂點(diǎn)A在x軸上方,頂點(diǎn)D在⊙O上運(yùn)動.
(1)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到與點(diǎn)A、O在一條直線上時,CD與⊙O相切嗎?如果相切,請說明理由,并求出OD所在直線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;如果不相切,也請說明理由;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為x,正方形ABCD的面積為S,求出S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值和最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海滄區(qū)一模)如圖,已知雙曲線y=
k-3
x
(k為常數(shù))與過原點(diǎn)的直線相交于A、B兩點(diǎn),第一象限內(nèi)的點(diǎn)M(點(diǎn)M在A的上方)是雙曲線y=
k-3
x
上的一動點(diǎn),設(shè)直線AM、BM分別與y軸交于P、Q兩點(diǎn).
(1)若直線AB的解析式為y=
1
6
x
,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,1),
①求a、k的值;
②當(dāng)AM=2MP時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)若AM=m•MP,BM=n•MQ,試問m-n的值是否為定值?若是求出它的值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B分別是x軸上位于原點(diǎn)左右兩側(cè)的兩點(diǎn),點(diǎn)P(2,p)在第一象限內(nèi),直線PA交y軸與點(diǎn)C(0,2),直線PB交y軸與點(diǎn)D,且S△AOP=6,
(1)求S△COP; 
(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及p的值;
(3)若S△AOP=S△BOP,求直線BD的解析式.

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