將一副三角尺疊放在一起:
(1)如圖①,在此種圖案的情形下,若∠1=3∠2,請計算出∠CAE的度數(shù);
(2)如圖②,在此種圖案的情形下,能否使∠ACE=2∠BCD?若能,請求出∠ACD;若不能,請說明理由.
考點:角的計算,余角和補角
專題:
分析:(1)求出∠2=∠CAE,根據(jù)∠1=3∠2,∠1+∠2=90°求出∠2即可;
(2)設(shè)∠BCD=x°,則∠ACE=2x°,根據(jù)∠ECB+∠DCB=60°得出90-2x+x=60,求出x即可.
解答:解:(1)∵∠CAE+∠1=90°,∠2+∠1=90°,
∴∠CAE=∠2,
∵∠1=3∠2,∠1+∠2=90°,
∴∠2=22.5°,
∴∠CAE的度數(shù)是22.5°;

(2)能,
理由是:設(shè)∠BCD=x°,則∠ACE=2x°,
∵∠ECB+∠DCB=60°,
∴90-2x+x=60,
x=30,
即∠BCD=30°,
∴∠ACD=90°+30°=120°,
即能使∠ACE=2∠BCD,此時∠ACD=120°.
點評:本題考查了互余、互補,角的有關(guān)計算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力,題目比較好,難度適中.
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為確保信息安全,信息需要加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a、b、c對應(yīng)的密文a+1,2b+4,3c+9,例如明文1,2,3,對應(yīng)的密文為2,8,18,如果接收方收到密文7,18,15,則解密得到的明文為( 。
A、6,5,2
B、6,5,7
C、6,7,2
D、6,7,6

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計算
(1)(a2)6÷a8+(-2a)2(-
1
2
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3
4
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x-1
x+3
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萬千米.

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