（2015•無(wú)錫校級(jí)三模）如圖，在△ABC中，DE∥BC，如果DE=2，BC=5，那么的值是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•金鄉(xiāng)縣期末）如圖，直線(xiàn)y=﹣x+3與x軸，y軸分別相交于點(diǎn)B、點(diǎn)C，經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸的另一交點(diǎn)為A，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊，頂點(diǎn)為P，且線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為2．

（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（2）求該拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式；

（3）在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)G，使|GC﹣GB|最大？若存在，求G點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在說(shuō)明理由．

（4）連結(jié)AC，請(qǐng)問(wèn)在x軸上是否存在點(diǎn)Q，使得以點(diǎn)P，B，Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•夏津縣期末）如圖，在⊙O中，直徑CD⊥弦AB，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A．∠C=∠BOD B．AC=AB C．∠C=∠B D．∠A=∠BOD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•貴陽(yáng)校級(jí)模擬）點(diǎn)A（﹣2，y1）、B（3，y2）是二次函數(shù)y=x2﹣2x+1的圖象上兩點(diǎn)，則y1與y2的大小關(guān)系為y1 y2（填“＞”、“＜”、“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鹽城校級(jí)月考）若△ABC∽△DEF，△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為2：3，則AB：DE= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•江寧區(qū)期末）如圖①，A、B、C、D四點(diǎn)共圓，過(guò)點(diǎn)C的切線(xiàn)CE∥BD，與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E．

（1）求證：∠BAC=∠CAD；

（2）如圖②，若AB為⊙O的直徑，AD=6，AB=10，求CE的長(zhǎng)；

（3）在（2）的條件下，連接BC，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•江寧區(qū)期末）趙州橋的主橋拱是圓弧形，它的跨度（弧所對(duì)的弦）長(zhǎng)為37.4m，拱高（弧的中點(diǎn)到弦的距離）為7.2m，請(qǐng)求出趙州橋的主橋拱半徑（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•江寧區(qū)期末）兩個(gè)相似三角形的相似比是2：3，則這兩個(gè)三角形的面積比是（ ）

A．： B．2：3 C．2：5 D．4：9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•宜城市期末）方程x2=5的解是 ．

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