【題目】隨著近幾年我市私家車日越增多,超速行駛成為引發(fā)交通事故的主要原因之一.某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組為開展“文明駕駛、關(guān)愛家人、關(guān)愛他人”的活動,設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點P,在筆直的車道m(xù)上確定點O,使PO和m垂直,測得PO的長等于21米,在m上的同側(cè)取點A、B,使∠PAO=30°,∠PBO=60°.

(1)求A、B之間的路程(保留根號);

(2)已知本路段對校車限速為12米/秒若測得某校車從A到B用了2秒,這輛校車是否超速?請說明理由.

【答案】(1)AB=14米;(2)這輛校車超速;理由見解析.

【解析】試題分析:(1)Rt△OPCRt△BOP中,先根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出AOBO的長,再根據(jù)AB=AO-BO即可得出結(jié)果;

(2)先根據(jù)汽車從AB用時2秒求出其速度,再與已知相比較即可.

解:(1)在RtAOP中,∵PO=21米,∠PAO=30°,

AO===21(米);

RtBOP中,∵PO=21米,∠PBO=60°,

BO===7(米),

AB=AO﹣BO=14米;

2)這輛校車超速;理由如下:

∵校車從AB用時2秒,

∴速度為14÷2=7(米/秒)>12/秒,

∴這輛校車在AB路段超速.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著2018年兩會的隆重召開,中學(xué)校園掀起了關(guān)注時事政治的熱潮我區(qū)及時開展做一個關(guān)心國家大事的中學(xué)生主題活動。為了了解我區(qū)中學(xué)生獲取時事新聞的主要途徑,分別從電腦上網(wǎng)、手機上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙五個方面,在全區(qū)范圍內(nèi)隨機抽取了若干名中學(xué)生進行問卷調(diào)查(每名中學(xué)生只選一種主要途徑),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答下列問題:

(1)本次調(diào)查共抽取了中學(xué)生多少人?

(2)求本次調(diào)查中,以聽廣播獲取時事新聞為主要途徑的人數(shù)并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若本區(qū)共有中學(xué)生7000人,請你估計我區(qū)以看電視以看電視獲取時事新聞為主要途徑的中學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級(1)班全體學(xué)生進行了第一次體育中考模擬測試,成績統(tǒng)計如下表:

成績()

24

25

26

27

28

29

30

人數(shù)()

6

5

5

8

7

7

4

根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是( )

A. 該班一共有42名同學(xué)

B. 該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是8

C. 該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是27

D. 該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點E在邊AD上(不與點A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點F,設(shè)DE=x.

(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

(2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

(3)當∠ABE的正切值是時,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,將筆記本活頁一角折過去,使角的頂點A落在A處,BC為折痕;

1)圖①中,若∠130°,則∠ABD_____

2)如果在圖中改變∠1的大小,則BA的位置也隨之改變,又將活頁的另一角斜折過去,使BD邊與BA重合,折痕為BE.那么∠CBE的度數(shù)是否會發(fā)生變化呢?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)|2|+|10||5|

(2)(3.5)+(+8)(5.5)+(2)

(3)42+3×(2)2×(-1)÷(1)

(4)()×(24)+42÷(2)3+(1)2019

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

1)﹣4.2+5.75.8+10

2)(﹣3×(﹣4)﹣60÷|12|

3

4)﹣14+[(﹣32﹣(122×2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

136+-25+12+-15);

2 9+(-2.5)+(+6)+(-3.5)

33.7+-9.1+6.3+-0.9 ;

410--5--6-+18

5)(-12-6--8--12);

65--5+-10+0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E、K分別在BC、AB上,CE=BK,點G在BA的延蓋

長線上,且DG⊥DE.

(1)如圖(1)求證:CK=DG;

(2)如圖(2)不添加任何輔助線的條件下,直接寫出圖中所有的與四邊形BEDK面積相等

的三角形。

圖1 圖2

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