【題目】隨著2018年兩會的隆重召開,中學(xué)校園掀起了關(guān)注時事政治的熱潮我區(qū)及時開展“做一個關(guān)心國家大事的中學(xué)生”主題活動。為了了解我區(qū)中學(xué)生獲取時事新聞的主要途徑，分別從電腦上網(wǎng)、手機(jī)上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙五個方面,在全區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每名中學(xué)生只選一種主要途徑),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答下列問題:

(1)本次調(diào)查共抽取了中學(xué)生多少人?

(2)求本次調(diào)查中,以聽廣播獲取時事新聞為主要途徑的人數(shù)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

(3)若本區(qū)共有中學(xué)生7000人，請你估計我區(qū)以看電視以看電視獲取時事新聞為主要途徑的中學(xué)生有多少人？

【答案】(1)300人(2)30人(3)1050人

【解析】試題分析：（1）依據(jù)手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)及百分比，即可得到本次抽樣調(diào)查共抽取的中學(xué)生人數(shù)；

（2）依據(jù)總?cè)藬?shù)減去其它個項目的人數(shù)，即可得到以聽廣播獲取時事新聞為主要途徑的人數(shù)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）依據(jù)學(xué)校總?cè)藬?shù)乘以以看電視獲取時事新聞為主要途徑的中學(xué)生所占的百分比，即可得到我區(qū)以看電視以看電視獲取時事新聞為主要途徑的中學(xué)生人數(shù)．

試題解析：解：（1）120÷40%=300（人），∴本次抽樣調(diào)查共抽取了中學(xué)生300人；

（2）300﹣90﹣120﹣45﹣15=30（人），∴被調(diào)查的中學(xué)生中以聽廣播作為主獲取時事新聞主要途徑有30人，補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖：

（3）7000×=1050（人），∴由樣本估計總體全區(qū)以看電視作為獲取時事新聞主要途徑的中學(xué)生有1050人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正比例函數(shù)與反比例函數(shù).

（1）證明：直線與雙曲線沒有交點；

（2）若將直線向上平移4個單位后與雙曲線恰好有且只有一個交點，求反比例函數(shù)的表達(dá)式和平移后的直線表達(dá)式；

（3）將（2）小題平移后的直線代表的函數(shù)記為，根據(jù)圖象直接寫出：對于負(fù)實數(shù)，當(dāng)取何值時

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將正整數(shù)1至2018按一定規(guī)律排列如下表：

平移表中帶陰影的方框，方框中三個數(shù)的和可能是（　�。�

A. 2018 B. 2019 C. 2040 D. 2049

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)與圖象如圖所示，則下列結(jié)論：①；②；③關(guān)于的方程的解為；④當(dāng)，.其中正確的有_______(填序號)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在□ABCD中，∠ABD=90°，延長AB至點E，使BE=AB，連接CE．

（1）求證：四邊形BECD是矩形；

（2）連接DE交BC于點F，連接AF，若CE=2，∠DAB=30°，求AF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平房區(qū)政府為了“安全,清激、美麗”河道,計劃對何家溝平房區(qū)河段進(jìn)行改造，現(xiàn)有甲乙兩個工程隊參加改造施工,受條件阻制,每天只能由一個工程隊。若甲工程隊先單獨施工3天,再由乙工程隊單獨施工5天，則可以完成550米放入施工任務(wù)；若甲工程隊先單獨施工2天,再由乙工程對單獨施工4天，則可以完成420米的施工任務(wù)。

(1)求甲、乙兩個工程隊平均每天分別能完成多少米施工任務(wù)？確工多20米的改透施工任多

(2)何家溝平房區(qū)河段全長6000米。若工期不能超過90天,乙工程隊至少施工多少天?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個自然數(shù)可以表示為三個連續(xù)奇數(shù)的和，那么我們就稱這個數(shù)為“錦鯉數(shù)”，如：9=1+3+5，所以9是“錦鯉數(shù)”.

（1）請問21和35是不是“錦鯉數(shù)”，并說明理由；

（2）規(guī)定：（其中，且為自然數(shù)），是否存在一個“錦鯉數(shù)”，使得50=－3666.若存在，則求出，并把表示成3個連續(xù)的奇數(shù)和的形式，若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB＝108°，∠BOC＝22°，射線OD、OE分別是∠AOB和∠BOC的平分線，求∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著近幾年我市私家車日越增多，超速行駛成為引發(fā)交通事故的主要原因之一．某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組為開展“文明駕駛、關(guān)愛家人、關(guān)愛他人”的活動，設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗：先在公路旁邊選取一點P，在筆直的車道m(xù)上確定點O，使PO和m垂直，測得PO的長等于21米，在m上的同側(cè)取點A、B，使∠PAO=30°，∠PBO=60°．

（1）求A、B之間的路程（保留根號）；

（2）已知本路段對校車限速為12米/秒若測得某校車從A到B用了2秒，這輛校車是否超速？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案