計算(4×4)
(1)
(2)
(3)
(4)
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省丹陽市八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知長方形ABCD的邊長AB=16cm,BC=12cm,點E在邊AB上,AE=6cm,如果點P從點B出發(fā)在線段BC上以2cm/s的速度向點C向運動,同時,點Q在線段CD上由點D向C點運動.則當△BPE與△CQP全等時,時間t為…( )
A.1s B.3s C.1s或3s D.2s或3s
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)甲、乙兩個小組各10名同學進行英語口語會話練習,各練習5次,他們每個同學合格的次數(shù)分別如下:
甲組:4,1,2,2,1,3,3,1,2,1.
乙組:4,3,0,2,1,3,3,0,1,3.
(1)如果合格3次以上(含3次)作為及格標準,請你說明哪個小組的及格率高?
(2)試計算兩個小組的方差,請你比較哪個小組的口語會話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,圓錐的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm,則這個圓錐的側(cè)面積是( )
A.30 B.30π C.60π D.48π
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市七年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,用火柴棒按以下方式搭小魚,是課本上多次出現(xiàn)的數(shù)學活動.(10分)
(1)搭n條小魚需要火柴棒 根;
(2)計算搭12條小魚需要多少根火柴棒?
(3)若搭n朵某種小花需要火柴棒()根,現(xiàn)有一堆火柴棒,可以全部用上搭出m條小魚,也可以全部用上搭出m朵小花,求m的值及這堆火柴棒的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市七年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若代數(shù)式的值為5,則代數(shù)式的值是 ( )
A.-1 B.14 C.5 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,,過作且,得;再過作且,得;又過作且,得;……依此法繼續(xù)作 下去,得 _______.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初二上第一次檢測二數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
(1)如圖①,在△ABC中,∠ABC的平分線BF交AC于點F,過點F作DF∥BC。求證:BD=DF;
(2)如圖②,在△ABC中,∠ABC的平分線BF與∠ACB的平分線CF相交于點F,過點F作DE∥BC,交直線AB于點D,交直線AC于點E,那么BD、CE、DE之間存在什么關(guān)系?請證明這種關(guān)系;
(3)如圖③,在△ABC中,∠ABC的平分線BF與∠ACB的外角平分線CF相交于點F,過點F作DE∥BC,交直線AB于點D,交直線AC于點E,那么BD、CE、DE之間存在什么關(guān)系?請寫出你的猜想(不需證明)。
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