如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=16cm,BC=12cm,點(diǎn)E在邊AB上,AE=6cm,如果點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)在線段BC上以2cm/s的速度向點(diǎn)C向運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CD上由點(diǎn)D向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng).則當(dāng)△BPE與△CQP全等時(shí),時(shí)間t為…( )

A.1s B.3s C.1s或3s D.2s或3s

 

C.

【解析】

試題分析:①當(dāng)EB=PC時(shí),△BPE≌△CQP,∵AB=16cm,AE=6cm,∴BE=10cm,∴PC=10cm,

∵CB=12cm,∴BP=2cm,

∵點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)在線段BC上以2cm/s的速度向點(diǎn)C向運(yùn)動(dòng),∴時(shí)間為:2÷2=1s;

②當(dāng)BP=CP時(shí),△BEP≌△CQP,設(shè)x秒時(shí),BP=CQ,由題意得:2x=12﹣2x,解得:x=3,

故選C.

考點(diǎn):全等三角形的判定.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題14分)已知銳角△ABC中,CD、BE分別是AB、AC邊上的高,M是線段BC的中點(diǎn),連接DM、EM.

(1)若DE=3,BC=8,求△DME的周長(zhǎng);

(2)若∠A=60°,求證:∠DME=60°;

(3)若BC2=2DE2,求∠A的度數(shù).

 

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比較有理數(shù)的大小:-9_____-1.

 

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(本題7分)如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的△A′B′C′;則點(diǎn)B′、 C′的坐標(biāo)分別為( 、 ) ( 、 )

(2)在直線l上找一點(diǎn)P(在答題紙上圖中標(biāo)出),使PB+PC的長(zhǎng)最短,這個(gè)最短長(zhǎng)度的平方值是 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

,則的值為 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下列數(shù)組為邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的是( )

A.2,3,4 B.,,

C.0.3,0.4,0.5 D.,

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛心捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為________ ,圖①中m的值是________;

(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

 

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⊙O的半徑r=5 cm,圓心到直線l的距離OM=4 cm,在直線l上有一點(diǎn)P,且PM=3 cm,則點(diǎn)P( )

A.在⊙O內(nèi) B.在⊙O上

C.在⊙O外 D.可能在⊙O上或在⊙O內(nèi)

 

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計(jì)算(4×4)

(1)

(2)

(3)

(4)

 

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