已知:二次函數(shù)的圖象過(guò)A(1,0),B(k,0),C(0,k)(k≠1).若D是拋物線的頂點(diǎn),且△ABD是直角三角形,則k=
 
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
專題:
分析:設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+k,二次函數(shù)的圖象過(guò)A(1,0),B(k,0),列出二元一次方程組,用k表示出a和b,再根據(jù)△ABD是直角三角形,求出k的值;
解答:解:根據(jù)題意設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+k,二次函數(shù)的圖象過(guò)A(1,0),B(k,0),
a+b+k=0
ak2+bk+k=0
,
解得a=1,b=-k-1;
二次函數(shù)的解析式為y=x2-(k+1)x+k,
當(dāng)k>1時(shí),函數(shù)的圖象如圖1,
對(duì)稱軸DE為x=
k+1
2
,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
k+1
2
,
-(k-1)2
4
),
若△ABD是直角三角形,AD=DB,
則AE=DE,
k+1
2
-1=
(k-1)2
4
,
解得k=3,
當(dāng)k<0,函數(shù)的圖象如圖2,
同理求出k=-1;
所以D是拋物線的頂點(diǎn),且△ABD是直角三角形,則k=-1或3;
故答案為-1或3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,關(guān)鍵是畫出圖象,結(jié)合圖象進(jìn)行解答,此題的難度較大,理解起來(lái)有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將不等式組
x-2<1
-x-2≤0
的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinA=
1
2
,則cosA的值是( 。
A、2
B、
3
3
C、
3
D、
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在兩條平行線a、b中的直線b上,如果∠1=40°,則∠2=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列式子中,是一元一次方程的是( 。
A、x-7
B、
1
x
=3
C、2x=0
D、2x-y=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠1=40°,∠3=108°,則∠2的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
12
-
1
2
-3+(cos68°+
5
π
0+|3
3
-8sin60°|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了弘揚(yáng)南開(kāi)精神,我校將“允公允能,日新月異”的校調(diào)印在旗幟上,放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示),小華在教學(xué)樓前空地上的點(diǎn)D處,用1米高的測(cè)角儀CD,從點(diǎn)C測(cè)得旗幟的底部B的仰角為37°,然后向教學(xué)樓正方向走了4.8米到達(dá)點(diǎn)F處,又從點(diǎn)E測(cè)得旗幟的頂部A的仰角為45°.若教學(xué)樓高BM=19米,且點(diǎn)A、B、M在同一直線上,求旗幟AB的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.81,tan37°≈0.75).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)盒子里有紅、白兩種不同顏色的球共120個(gè),現(xiàn)取出8個(gè)紅球后,白球的個(gè)數(shù)是紅球的3倍少12個(gè),問(wèn)原來(lái)盒子里紅、白球各有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案