同學(xué)們?cè)谝黄鹛接懷芯肯旅娴念}目:
函數(shù)y=x2-x+m(m為常數(shù))的圖象如圖所示,
如果x=a時(shí),y<0;那么x=a-1時(shí),函數(shù)值為( 。
甲同學(xué)說(shuō):我注意到當(dāng)x=0時(shí),y=m>0.
乙同學(xué)說(shuō):我發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=
1
2

丙同學(xué)說(shuō):我判斷出x1<a<x2
丁同學(xué)說(shuō):我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號(hào).
參考上面同學(xué)們的討論,你認(rèn)為該題應(yīng)選擇的答案是( 。
A、y<0B、0<y<m
C、y>mD、y=m
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的圖象
專題:
分析:根據(jù)x1+x2=-
b
a
=1得出x=a-1<0,即可得出y的值,選出即可.
解答:解:∵如果x=a時(shí),y<0,圖象的對(duì)稱軸是直線x=
1
2
,x1<a<x2
∴x1+x2=-
b
a
=1,
∴x=a-1<0,
即y>m.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)拋物線與X軸的交點(diǎn),二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)于Y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能根據(jù)已知得到橫坐標(biāo)是a-1的點(diǎn)的位置是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,其對(duì)稱軸為x=1,則下列結(jié)論正確的是(  )
A、c<1
B、abc>0
C、b2<4ac
D、a-b+c<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在代數(shù)式
1
2
x+yz
,3.5,4x2-x+1,2a,
b
a
,-2mn,
1
4
xy
,
a+b
bc
,
x-y
12
中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、有4個(gè)單項(xiàng)式和2個(gè)多項(xiàng)式
B、有4個(gè)單項(xiàng)式和3個(gè)多項(xiàng)式
C、有5個(gè)單項(xiàng)式和3個(gè)多項(xiàng)式
D、有5個(gè)單項(xiàng)式和4個(gè)多項(xiàng)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論中不正確的是( 。
A、在同一平面內(nèi),如果一條直線與兩條平行線中的一條平行,那么這條直線與另一條也平行
B、在同一平面內(nèi),如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直,那么這條直線與另一條也垂直
C、在同一平面內(nèi),如果一條直線與兩條平行線中的一條相交,那么這條直線與另一條也相交
D、以上結(jié)論中只有一個(gè)不正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,這是一張有黑白兩色的地毯,一只螞蟻在地毯上爬,假設(shè)螞蟻可以自由地在地毯上爬,則螞蟻爬到黑色地毯的概率P1與白色地毯的概率P2的大小關(guān)系正確的是( 。
A、P1=P2
B、P1<P2
C、P1>P2
D、以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,取一張長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形紙片,將它對(duì)折兩次后得到一張小長(zhǎng)方形紙片,若要使小長(zhǎng)方形與原長(zhǎng)方形相似,則原長(zhǎng)方形紙片的邊a、b應(yīng)滿足的條件是( 。
A、a=
2
b
B、a=2b
C、a=2
2
b
D、a=4b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

式子
x+3
x-1
=
(x+3)(x-1)
成立的條件是( 。
A、x≥-3
B、x≥1
C、x≥-3或x≥1
D、-3≤x≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列幾何體中,有一個(gè)幾何體的俯視圖的形狀與其它三個(gè)不一樣,這個(gè)幾何體是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:x2+y2=26,xy=3,求:
(1)(x+y)2;
(2)
(x-y)2
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案