某幾何體的展開圖如圖所示：
（1）這個(gè)幾何體的名稱是
 
．
（2）畫出這個(gè)幾何體的三視圖；
（3）若展開圖的長是寬的2倍，求這個(gè)幾何體的體積．（保留π）
考點(diǎn)：作圖-三視圖,幾何體的展開圖
專題：
分析：（1）由展開圖可直接得到答案，此幾何體為圓柱；
（2）圓柱的左視圖與主視圖都是長方形，俯視圖是圓；
（3）根據(jù)圓柱體的體積公式=底面積×高計(jì)算即可．
解答：解：（1）由展開圖可得此幾何體為圓柱；

（2）如圖所示
；

（3）體積為：
πr2h=π×（20×2÷π÷2）2×20
=π×（
20
π
）2×20
=
8000
π
．
故答案為：圓柱．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了由展開圖得幾何體，以及畫三視圖，關(guān)鍵是考查同學(xué)們的空間想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知（k2-1）x2-（k+1）x+8=0是關(guān)于x的一元一次方程，
（1）求2006（4k-x）（x-2006k）+2005k的值；
（2）求k|y|=x的解．

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一項(xiàng)工作，如果由甲單獨(dú)做，需12小時(shí)完成；如果由乙單獨(dú)做，需14小時(shí)完成．如果讓甲、乙一起做5小時(shí)，再由甲單獨(dú)完成剩余部分，還需多長時(shí)間完成？

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把一個(gè)兩位數(shù)放在2的后面組成一個(gè)三位數(shù)，把這個(gè)兩位數(shù)放在2的前面又組成一個(gè)三位數(shù)，這兩三位數(shù)的差必是9的倍數(shù)．請(qǐng)你說明理由．

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已知關(guān)于x的方程m（x-1）=5x-2有唯一解，求m的值．

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設(shè)直角三角形的三邊長a，b，c都是正整數(shù)，且斜邊c滿足87＜c＜91．求直角三角形．

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小明每天早晨要在7：40之前趕到距家1100m的學(xué)校上學(xué)，小明以60m/min的速度出發(fā)，5min后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶數(shù)學(xué)書，于是爸爸立即以180m/min的速度去追小明，并且在途中追上了他．
（1）爸爸追上小明用了多長時(shí)間？
（2）追上小明時(shí)，距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知-
1
2
x2m+3yn+2z÷A=-
1
4
xm+1y2，求A的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1～16這16個(gè)整數(shù)填入4×4的正方形表格中，使得每行、每列、每條對(duì)角線上四個(gè)數(shù)之和都相等，如圖所示，恰有8個(gè)小方格中填的數(shù)被一個(gè)淘氣的小朋友擦掉了，請(qǐng)你將擦掉的這8個(gè)數(shù)設(shè)法恢復(fù)出來．

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