【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC邊于邊D,交AC邊于點G,過D作⊙O的切線EF,交AB的延長線于點F,交AC于點E.
(1)求證:BD=CD;
(2)若AE=6,BF=4,求⊙O的半徑.
【答案】(1)證明詳見解析;(2)4.
【解析】
試題分析:(1)連接AD,根據(jù)等腰三角形三線合一即可證明.
(2)設(shè)⊙O的半徑為R,則FO=4+R,F(xiàn)A=4+2R,OD=R,連接OD,由△FOD∽△FAE,得,列出方程即可解決問題.
試題解析:(1)連接AD,
∵AB是直徑,
∴∠ADB=90°,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=DC;
(2)設(shè)⊙O的半徑為R,則FO=4+R,F(xiàn)A=4+2R,OD=R,連接OD,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵OB=OD,
∴∠ABC=∠ODB,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∴△FOD∽△FAE,
∴,
∴,
整理得﹣R﹣12=0,
∴R=4(R=﹣3舍棄).
∴⊙O的半徑為4.
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【題目】岳一中初三某學(xué)生聆聽了感恩勵志主題演講《不要讓愛你的人失望》后,寫了一份《改變,從現(xiàn)在開始》的倡議書在微信朋友圈傳播,規(guī)則為:將倡議書發(fā)表在自己的朋友圈,再邀請n個好友轉(zhuǎn)發(fā)倡議書,每個好友轉(zhuǎn)發(fā)倡議書之后,又邀請n個互不相同的好友轉(zhuǎn)發(fā)倡議書,依此類推,已知經(jīng)過兩輪傳播后,共有421人參與了傳播活動,求n的值.
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【題目】如圖,一次函數(shù)=x+1的圖象與反比例函數(shù)=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過點A(m,2),
(1)求點A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時,和的大。
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【題目】下列各式由左邊到右邊的變形中,不是因式分解的是( )
A. x2-5x+6=(x-2)(x-3)
B. x2-y2+2x-2y=(x+y)(x-y)+2(x-y)
C. x(x-y)+y(y-x)=(x-y)2
D. 2x2y-3xy2=xy(2x-3y)
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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元,170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進貨成本)
求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價.
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【題目】“低碳環(huán)保、綠色出行”的理念得到廣大群眾的接受,越來越多的人喜歡選擇自行車作為出行工具.小軍和爸爸同時從家騎自行車去圖書館,爸爸先以150米/分的速度騎行一段時間,休息了5分鐘,再以米/分的速度到達(dá)圖書館.小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程(米)與時間(分鐘)的關(guān)系如圖.請結(jié)合圖象,解答下列問題:
(1) ; ; ;
(2)若小軍的速度是120米/分,求小軍在圖中與爸爸第二次相遇時,距圖書館的距離;
(3)在(2)的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書館前,何時與小軍相距100米?
(4)若小軍的行駛速度是米/分,且在圖中與爸爸恰好相遇兩次(不包括家、圖書館兩地),請直接寫出的取值范圍.
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