如圖，定圓0的半徑是3cm，動(dòng)圓P的半徑是lcm，動(dòng)圓在直線，上移動(dòng)，當(dāng)兩圓相切時(shí)，0P的長(zhǎng)是（　�。ヽm．
A、2或4B、2C、4D、3
考點(diǎn)：圓與圓的位置關(guān)系
專題：
分析：由定圓0的半徑是3cm，動(dòng)圓P的半徑是lcm，分別從兩圓外切與內(nèi)切去分析求解即可求得答案．
解答：解：∵定圓0的半徑是3cm，動(dòng)圓P的半徑是lcm，
∴當(dāng)兩圓外切時(shí)，OP=3+1=4（cm），
當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí)，OP=3-1=2（cm），
∴當(dāng)兩圓相切時(shí)，0P的長(zhǎng)是2或4cm．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓與圓的位置關(guān)系．此題難度不大，注意掌握兩圓位置關(guān)系與圓心距d，兩圓半徑R，r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將拋物線y=-
1
2
x2+bx+c向上平移2個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位后得到的拋物線為y=-
1
2
x2，則b=
 
，c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BC=8，點(diǎn)D，E在BC邊上．設(shè)BD為x，CE為y．若△ABD與△ADE的面積相等，則y與x的函數(shù)關(guān)系式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一張長(zhǎng)方形紙片按照?qǐng)D示的方式進(jìn)行折疊：
①翻折紙片，使A與DC邊的中點(diǎn)M重合，折痕為EF；
②翻折紙片，使C落在ME上，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為H，折痕為MG；
③翻折紙片，使B落在ME上，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰與H重合，折痕為GE．
根據(jù)上述過程，長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)寬之比
AB
BC
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由二次函數(shù)y=-（x+2）2+1可知（　�。�
A、其圖象的開口向上
B、其圖象的對(duì)稱軸為x=2
C、其最大值為-1
D、其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題屬于假命題的是（　�。�
A、等腰直角三角形有一個(gè)銳角等于45°
B、矩形的四條邊都相等
C、菱形的對(duì)角線互相垂直
D、相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若α的余角為43°，則角α的補(bǔ)角的度數(shù)為（　�。�
A、123°B、133°
C、137°D、147°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＜b，則下列各式中一定成立的是（　�。�
A、a-3＞b-3
B、
a
3
＜
b
3
C、-3a＜-3b
D、ac＜bc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市對(duì)市民開展了有關(guān)霧霾的調(diào)查問卷，調(diào)查內(nèi)容是“你認(rèn)為哪種措施治理霧霾最有效”，有以下四個(gè)選項(xiàng)：
A：綠化造林  B：汽車限行  C：拆除燃煤小鍋爐  D：使用清潔能源．
調(diào)查過程隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這次被調(diào)查的市民共有
 
人．
（2）請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整．
（3）統(tǒng)計(jì)圖2中D項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是
 
度．
（4）已知該市人口為240000人，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該市認(rèn)同汽車限行的人數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案