【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與直線交于點(diǎn),且

1)若是第二象限位于直線上方的一點(diǎn),過,過軸交直線,中點(diǎn),其中的周長(zhǎng)是,若為線段上一動(dòng)點(diǎn),連接,求的最小值,此時(shí)軸上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最大時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);

2)在(1)的情況下,將點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到,如圖2,將線段沿著軸平移,記平移過程中的線段,在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】1;

2)存在,

【解析】

1)點(diǎn),則點(diǎn),過點(diǎn)Cx軸的垂線、過點(diǎn)My軸的垂線,兩垂線交于點(diǎn)H, MH=MC=MC, 當(dāng)點(diǎn)E、M、H三點(diǎn)共線時(shí),EM+MH=EM+MC最小, 點(diǎn)M,連接BM交于y軸于點(diǎn)G,此時(shí)最大,即可求解;

2)設(shè)線段沿著x軸平移了m個(gè)單位,則點(diǎn)、的坐標(biāo)分別為、,而點(diǎn)E

①當(dāng)是菱形的邊時(shí),則EP()==OA=,即可求解;

②當(dāng)是菱形的對(duì)角線時(shí),

設(shè)點(diǎn)P(a,b) 由中點(diǎn)公式得:,,而EO=EA,即:+=,即可求解.

1)由AC: 得:點(diǎn)AC的坐標(biāo)分別為:,

AO=CO=,

,則,

點(diǎn)B,點(diǎn)A,代入y=ax+b,

得:,解得:,

則直線AB的表達(dá)式為:

BO=9,AO=

,則,,

FEABFDy軸,則

設(shè):DE=s,則DF=2sEF=s, 的周長(zhǎng)是12+,解得:s=4,

DAB的中點(diǎn),則點(diǎn) ,

s=ED=4,則,

則點(diǎn)

過點(diǎn)Cx軸的垂線、過點(diǎn)My軸的垂線,兩垂線交于點(diǎn)H,如圖1

,則MH=MC=MC,

當(dāng)點(diǎn)E、MH三點(diǎn)共線時(shí),EM+MH=EM+MC最小,

,

作點(diǎn)M在直線AC上,則點(diǎn)M,

作點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),連接BM交于y軸于點(diǎn)G,如圖2

則點(diǎn)G為所求,此時(shí)最大,

B、的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:

解得:

故點(diǎn)G的坐標(biāo)為;

綜上,EM+MC最小值為:, G的坐標(biāo)為:

2)將O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到

為邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,則點(diǎn),

設(shè)線段沿著x軸平移了m個(gè)單位,

則點(diǎn)、的坐標(biāo)分別為,而點(diǎn)E,

①當(dāng)是菱形的邊時(shí),

直線和直線AB的傾斜角都是,故AB,

EP()==OA=,

,

故點(diǎn)P,

同理點(diǎn);

②當(dāng)是菱形的對(duì)角線時(shí),

設(shè)點(diǎn)P(ab),

由中點(diǎn)公式得:,

EO=EA,即:+=,

解得b=-2,,

故:,b=-2,

則點(diǎn)P;

綜上,點(diǎn)P坐標(biāo)為:.

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A.B.C.3D.6

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A.0≤x80,B.80≤x85C.85≤x90,D.90≤x95,E.95≤x100),下面給出了部分信息:

甲班20名學(xué)生的成績(jī)?yōu)椋?/span>

甲組

82

85

96

73

91

99

87

91

86

91

87

94

89

96

96

91

100

93

94

99

乙班20名學(xué)生的成績(jī)?cè)?/span>D組中的數(shù)據(jù)是:93,9192,94,9292,92

甲、乙兩班抽取的學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

班級(jí)

甲組

乙組

平均數(shù)

91

92

中位數(shù)

91

b

眾數(shù)

c

92

方差

41.2

27.3

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上述圖表中a,bc的值:a   ;b   ;c   ;

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為甲、乙兩個(gè)班中哪個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)背誦情況較好?請(qǐng)說明理由(一條理由即可);

3)若甲、乙兩班總?cè)藬?shù)為125,且都參加了此次基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè),估計(jì)此次檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀(x≥95)的學(xué)生人數(shù)是多少?

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(1)該飛機(jī)航行的速度是多少千米/小時(shí)?(結(jié)果保留根號(hào))

(2)如果該飛機(jī)不改變航向繼續(xù)航行,那么飛機(jī)能否降落在跑道MN之間?請(qǐng)說明理由.

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