計算
(1)2-5+4-(-7);
(2)(-3)×2+(-16)÷4;
(3)(-2)2+(-3)×2;
(4)(-
1
4
+
2
3
-
1
6
)×24

(5)2x+5+3x-7;
(6)x+3+3(2x-5).
考點:有理數(shù)的混合運算,整式的加減
專題:計算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;
(2)原式先計算乘除運算,再計算加減運算即可得到結果;
(3)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果;
(4)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;
(5)原式合并同類項即可得到結果;
(6)原式去括號合并即可得到結果.
解答:解:(1)原式=2-5+4+7=13-5=8;
(2)原式=-6-4=-10;
(3)原式=4-6=-2;
(4)原式=-6+16-4=16=16-10=6;
(5)原式=5x-2;
(6)原式=x+3+6x-15=7x-12.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,以及整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

四盞燈如圖所示組成舞臺彩燈,且每30秒鐘燈的顏色按逆時針方向改變一次,

則開燈32分鐘四盞燈的顏色排列為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

老王以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場銷售,在銷售了部分西瓜后,余下的每千克降價0.2元,全部售完,銷售金額與賣瓜的千克數(shù)之間的關系如圖所示,那么老王賺了( 。
A、32元B、36元
C、38元D、44元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某社區(qū)準備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).
甲、乙兩人射箭成績統(tǒng)計表
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
甲成績 9 4 7 4 6
乙成績 7 5 7 a 7
(1)求a和乙的方差S
(2)請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,化簡:
a2
-
b2
-
(a-b)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某超市用6800元購進A、B兩種計算器共120只,這兩種計算器的進價、標價如表.
價格\類型 A型 B型
進價(元/只) 30 70
標價(元/只) 50 100
(1)這兩種計算器各購進多少只?
(2)若A型計算器按標價的9折出售,B型計算器按標價的8折出售,那么這批計算器全部售出后,超市共獲利多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)3-7-(-7)+(-6)
(2)-2÷
4
9
×(-
2
3
)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2+px+q+1=0有一個實數(shù)根2.
(1)用含p的代數(shù)式表示q;
(2)求證:拋物線y=x2+px+q與x軸有兩個交點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別是2和3,若⊙O1和⊙O2相切,則O1O2=
 

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