已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)交于點(diǎn)F,若FB=2,CF=FD=4,求AC的長(zhǎng).
考點(diǎn):垂徑定理,勾股定理
專題:
分析:連結(jié)OD,設(shè)⊙O的半徑為R,根據(jù)AB是⊙O的直徑,且CF=DF,在Rt△OFD中,根據(jù)勾股定理可得出AF的長(zhǎng),在Rt△ACF中,根據(jù)勾股定理可求出AC的長(zhǎng).
解答:解:方法一:如圖1,連結(jié)OD,設(shè)⊙O的半徑為R,
∵AB是⊙O的直徑,且CF=DF,
∴AB⊥CD,
∵OB=R  BF=2,則OF=R-2,
在Rt△OFD中,
由勾股定理得:R2=(R-2)2+42,解得:R=5
∴AF=8.
在Rt△ACF中
由勾股定理得:AC=
CF2+AF2
=4
5

方法二:連結(jié)CB,
∵AB是⊙O的直徑,且CF=DF,
∴AB⊥CD,
BC
=
BD
,
∴tanA=tan∠1
CF
AF
=
BF
CF
,
∴AF=8,
在Rt△ACF中
由勾股定理得:AC=4
5
點(diǎn)評(píng):本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字多3,且這個(gè)兩位數(shù)比個(gè)位上的數(shù)字多50,則這個(gè)兩位數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖哪一個(gè)是正方體的展開圖( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解分式方程:
x
x-2
=
4
x(x-2)
+1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

原有一塊長(zhǎng)方形綠地,現(xiàn)進(jìn)行如下改造:將長(zhǎng)減少3m,將寬增加3m,改造后得到一塊正方形綠地,它的面積是原長(zhǎng)方形綠地面積的2倍,求改造后正方形綠地的邊長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x+5=0              
(2)x(2x+3)=4x+6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
3x
x-2
+
x+4
2-x
的結(jié)果是
 
.(結(jié)果化為最簡(jiǎn)形式)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°,當(dāng)AC=3,AB=5,DE=10,EF=8時(shí),Rt△ABC和Rt△DEF是
 
的.(填“相似”或者“不相似”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E是邊AB上的點(diǎn),CD平分∠ECB,且BC2=BD•BA.
(1)求證:△CED∽△ACD;
(2)求證:
AB
BC
=
CE
ED

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案