【題目】如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與AB、BC、CA分別相切于點(diǎn)D、E、F,且∠ACB=90°,AB=5,BC=3,點(diǎn)P在射線AC上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PH⊥AB,垂足為H.
(1)直接寫出線段AD及⊙O半徑的長(zhǎng);
(2)設(shè)PH=x,PC=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)PH與⊙O相切時(shí),求相應(yīng)的y值.
【答案】(1)r=1; AD=3
(2)y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=x+4(0≤x≤2.4); y=x-4(x>2.4)
(3)y=或y=1
【解析】(1)⊙O的半徑r=(AC+BC-AB)=(4+3-5)=1;
AD=3
(2)①如圖,若點(diǎn)P在線段AC上時(shí).
在Rt△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,∵∠C=90°,PH⊥AB,
∴∠C=∠PHA=90°,∵∠A=∠A,∴△AHP∽△ACB,
∴
∴即y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=x+4(0≤x≤2.4);
②同理,當(dāng)點(diǎn)P在線段AC的延長(zhǎng)線上時(shí),△AHP∽△ACB,
∴y=x-4,即y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=x-4(x>2.4)
(3)①當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上時(shí),如圖,P′H′與⊙O相切.
∵∠OMH′=∠MH′D=∠H′DO=90°,OM=OD,
∴四邊形OMH′D是正方形,
∴MH′=OM=1;
由(1)知,四邊形CFOE是正方形,
CF=OF=1,
∴P′H′=P′M+MH′=P′F+FC=P′C,即x=y;
又由(2)知,y=x+4,解得,y=.(8分)
②當(dāng)點(diǎn)P在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,P″H″與⊙O相切.此時(shí)y=1(10分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各數(shù)都是由四舍五入法得到的近似數(shù),它們分別精確到哪一位?各有幾個(gè)有效數(shù)字?
(1)小紅的體重為45.0千克;
(2)小明的媽媽的年薪約為5萬元;
(3)月球軌道呈橢圓形,遠(yuǎn)地點(diǎn)平均距離為4.055×105千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,在△ABC中,∠A=42°,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)D,求∠BDC的度數(shù).
(2)在(1)中去掉∠A=42°這個(gè)條件,請(qǐng)?zhí)骄俊?/span>BDC和∠A之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線;
(1)填寫下面的表格.
∠A的度數(shù) | 50° | 60° | 70° |
∠BOC的度數(shù) |
(2)試猜想∠A與∠BOC之間存在一個(gè)怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)如圖2,△ABC的高BE、CD交于O點(diǎn),試說明圖中∠A與∠BOD的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在中, , , 、分別是、邊的中點(diǎn).將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角(),得到(如圖②).
().
()當(dāng)時(shí), 為直角三角形.
()當(dāng)時(shí),旋轉(zhuǎn)角.
()如圖③,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)與所在直線交于點(diǎn),當(dāng)成為等腰三角形時(shí),旋轉(zhuǎn)角或,其中正確的結(jié)論有:( ).
A. ()()() B. ()()() C. ()()() D. ()()()
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【題目】下列說法正確的是( )
A.+a是正數(shù)
B.﹣a是負(fù)數(shù)
C.a與﹣a互為相反數(shù)
D.a與﹣a一定有一個(gè)是負(fù)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是( )
A.調(diào)查七(1)班學(xué)生的視力情況B.調(diào)查市民對(duì)電影《起跑線》的感受
C.調(diào)查一批圓珠筆芯的使用壽命D.調(diào)查元旦期間進(jìn)出我市主城區(qū)的車流量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖像進(jìn)行探究。
(1)填空甲、乙兩地之間的距離為_______千米;
(2)請(qǐng)解釋圖中的點(diǎn)B的實(shí)際意義;________________
(3)直接寫出慢車速度_________,快車的速度___________
(4)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,在BC邊上是否存在點(diǎn)P,使∠APD=90°,若存在,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)P并求出BP的長(zhǎng).(保留作圖痕跡)
(2)如圖②,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=12,AD是BC邊上的高,E、F分別為AB,AC的中點(diǎn),當(dāng)AD=6時(shí),BC邊上是否存在一點(diǎn)Q,使∠EQF=90°,求此時(shí)BQ的長(zhǎng).
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