如圖,D、E分別在正△ABC的邊BC和AC上,且AE=CD,連BE交AD于P,過(guò)點(diǎn)B作BQ⊥AD于點(diǎn)Q.
(1)求證:BP=2PQ;
(2)若CP⊥BP,求證:AP=PQ.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專(zhuān)題:證明題
分析:(1)由條件可證得△BAE≌△ACD,可得出∠ABE=∠CAD,再結(jié)合外角的性質(zhì),可得出∠PBQ=30°,再利用含30°銳角的直角三角形的性質(zhì)得出結(jié)論.
(2)通過(guò)作輔助線連AK(在BP上取BK=AP.連AK)來(lái)證明△ABK≌△CAP,然后求出∠AKP=∠KAP=30°,從而求得AP=PK.
解答:(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴∠C=∠BAC=60°,AB=AC,
在△BAE和△ACD中,
AE=CD
∠BAE=∠C
AB=AC
,
∴△BAE≌△ACD(SAS),
∴∠ABE=∠CAD,
∵∠BPQ是△ABP的外角,
∴∠BPQ=∠ABE+∠BAP,
∴∠BPQ=∠CAD+∠BAP=60°,
∵BQ⊥AD,
∴∠BQD=90°,
∴△BQP是直角三角形,
∵∠BPQ=60°,
∴∠PBQ=30°,
∴BP=2PQ.

(2)證明:在BP上取BK=AP.連AK,
∵△ABE≌△CAD,
∴∠CAD=∠ABE,
在△ABK和△CAP中
AB=AC
∩ABK=∠CAP
BK=AP

∴△ABK≌△CAP,
∴∠BAK=∠ACP,
∴∠AKP=∠CPE=90°-60°=30°,
又∠APB=120°,
∴∠AKP=∠KAP=30°,
∴AP=PK,
AP
BP
=
1
2
,
∵BP=2PQ,
∴AP=PQ.
點(diǎn)評(píng):此題是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題目,主要考查等邊三角形的性質(zhì)、解直角三角形、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),難度很大,有利于培養(yǎng)同學(xué)們鉆研和探索問(wèn)題的精神.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知,如圖,在△ABC中,∠C=90°,過(guò)點(diǎn)C的射線交AB于D,將△ACD沿射線CD翻折得到△A1CD,A1D⊥BC,求證:△ACD為等腰三角形.

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已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=
1
x
在平面直角坐標(biāo)系xOy的第一象限上圖象上的兩點(diǎn),滿(mǎn)足y1+y2=
7
2
,x2-x1=
5
3
,則S△AOB=(  )
A、2
10
11
B、2
11
12
C、2
12
13
D、2
13
14

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已知,AM是△ABC的中線,DE∥BC,交AM于N,求證:DN=EN.

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在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)下列判斷中正確的是
 
.(填序號(hào))
①b>0       
②abc>0
③b2-4ac<0
④b+2a=0      
⑤a+b+c<0
⑥a-b+c>0    
⑦9a+3b+c<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

時(shí)鐘上的時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),從上午6:00轉(zhuǎn)到上午9:40,時(shí)針旋轉(zhuǎn)了
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖

(1)判斷正負(fù),用“>”或“<”填空:c-b
 
0,a+b
 
0,a-c
 
0;
(2)化簡(jiǎn):3|c-b|+|a+b|-2|a-c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,數(shù)軸上P表示的數(shù)可能是(  )
A、-2.67B、-3.48
C、3.25D、-1.99

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小明要用紙板制作一個(gè)高為3cm,底面周長(zhǎng)是8πcm的圓錐形漏斗模型,若不計(jì)接縫和損耗,則他所需的紙板面積是(  )
A、12πcm2
B、15πcm2
C、18πcm2
D、20πcm2

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