【題目】(6分)如圖:在平面直角坐標系中,網格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度;已知△ABC.
(1)作出△ABC以O為旋轉中心,順時針旋轉90°的△A1B1C1,(只畫出圖形).
(2)作出△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2,(只畫出圖形),寫出B2和C2的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】同學們,在初一學習正多邊形和圓這節(jié)課時,我們就學習過四邊形的內角和等于360°.下面我們就在四邊形中來研究幾個問題:
(1)問題背景:
如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF=60°,探究圖中線段BE、EF、FD之間的數量關系.
小王同學探究此問題的方法是,延長FD到點G,使DG=BE.連結AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結論,他的結論應是______;
(2)探索延伸:
如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAF=∠BAD,上述結論是否仍成立,并說明理由;
(3)實際應用:
如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(點O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以45海里/時的速度前進,同時,艦艇乙沿北偏西50°的方向以60海里/時的速度前進,2小時后,指揮中心觀察到甲、乙兩艦艇分別到達E、F處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時兩艦艇之間的距離.
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【題目】如圖1,拋物線y=ax2-4ax+b交x軸正半軸于A,B兩點,交y軸正半軸于C,且OB=OC=3.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D為拋物線的頂點,點G在直線BC上,若,直接寫出點G的坐標;
(3)將拋物線向上平移m個單位,交BC于點M,N(如圖2),若∠MON=45°,求m的值.
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【題目】計算:
(1)(a2b)2(﹣9ab)÷(-a3b2);
(2)(x+2y)(x﹣2y)﹣(x+y)(x﹣y);
(3)[(2a+b)2﹣(a﹣b)(3a﹣b)﹣a]÷(﹣a),其中a=﹣1,b=.
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【題目】A,B兩地相距100千米,甲,乙兩人騎車同時分別從A、B兩地相向而行,假設他們都保持勻速行駛,直線l1,l2分別表示甲,乙兩人與A地的距離S(單位:km)與行駛時間t(單位:h)之間關系的圖象.
根據圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)甲、乙兩人的速度分別是多少?
(2)經過多長時間,兩人相遇?
(3)分別寫出甲,乙兩人與A地的距離S(單位:km)與行駛時間t(單位:h)之間的關系式.
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【題目】(12分)某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利44元,為了擴大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當的降價措施,經調查發(fā)現,如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出5件.
(1)若商場平均每天要盈利1600元,每件襯衫應降價多少元?
(2)若該商場要每天盈利最大,每件襯衫應降價多少元?盈利最大是多少元?
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【題目】一副直角三角尺如圖①疊放,現將45°的三角尺ADE固定不動,將含30°的三角尺ABC繞頂點A順時針轉動,要求兩塊三角尺的一組邊互相平行.如圖②,當∠BAD=15°時,有一組邊BC∥DE,請再寫出兩個符合要求的∠BAD(0°<∠BAD<180°)的度數_________.
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【題目】如圖,在正方形網格中,△OBC的頂點分別為O(0,0)、B(3,-1)、C(2,1).
(1)以點O(0,0)為位似中心,按比例尺2: 1在位似中心的異側將△OBC放大為,放大后點B、C兩點的對應點分別為、,畫出,并寫出點為、的坐標。
(2)在(1)中,若點M(x,y)為線段BC上任一點,寫出變化后點M的對應點的坐標。(3)求的面積。
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