【題目】已知邊長為2的正六邊形ABCDEF在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B在原點,把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉,每次翻轉60°,經過2018次翻轉之后,點B的坐標是______.
【答案】(4033,)
【解析】
根據正六邊形的特點,每6次翻轉為一個循環(huán)組循環(huán),用2018除以6,根據商和余數的情況確定出點B的位置,經過第2017次翻轉之后,點B的位置不變,仍在x軸上,由A(﹣2,0),可得AB=2,即可求得點B離原點的距離為4032,所以經過2017次翻轉之后,點B的坐標是(4032,0),經過2018次翻轉之后,點B在B′位置(如圖所示),則△BB′C為等邊三角形,可求得BN=NC=1,B′N=,由此即可求得經過2018次翻轉之后點B的坐標.
然后求出翻轉前進的距離,過點C作CG⊥x于G,求出∠CBG=60°,然后求出CG、BG,再求出OG,然后寫出點C的坐標即可.
設2018次翻轉之后,在B′點位置,
∵正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉,每次翻轉60°,
∴每6次翻轉為一個循環(huán)組,
∵2018÷6=336余2,
∴經過2016次翻轉為第336個循環(huán),點B在初始狀態(tài)時的位置,
而第2017次翻轉之后,點B的位置不變,仍在x軸上,
∵A(﹣2,0),
∴AB=2,
∴點B離原點的距離=2×2016=4032,
∴經過2017次翻轉之后,點B的坐標是(4032,0),
經過2018次翻轉之后,點B在B′位置,則△BB′C為等邊三角形,
此時BN=NC=1,B′N=,
故經過2018次翻轉之后,點B的坐標是:(4033,).
故答案為:(4033,).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C、A(1,1)、B(3,1).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經過O、A、B三點的拋物線解析式;
(2)求S與t的函數關系式;
(3)將△OPQ繞著點P順時針旋轉90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知二次函數y=x2﹣2x﹣1.
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … |
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|
|
|
| … |
(1)請在表內的空格中填入適當的數;
(2)根據列表,請在所給的平面直角坐標系中畫出y=x2﹣2x﹣1的圖象;
(3)當x在什么范圍內時,y隨x增大而減;
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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出四個結論:①c>0;②若B(﹣,y1),C(﹣,y2)為圖象上的兩點,則y1<y2;③2a﹣b=0;④<0,其中正確的結論是_____.
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+x+2與x軸交于A,B兩點,交y軸于點C,點C關于拋物線對稱軸對稱的點為D.
(1)求點D的坐標及直線AD的解析式;
(2)如圖1,連接CD、AD、BD,點M為線段CD上一動點,過M作MN∥BD交線段AD于N點,點P是y軸上的動點,當△CMN的面積最大時,求△MPN的周長取得最小值時點P的坐標;
(3)如圖2,線段AE在第一象限內交BD于點E,其中tan∠EAB=,將拋物線向右水平移動,點A平移后的對應點為點G;將△ABD繞點B逆時針旋轉,旋轉后的三角形紀為△A1BD1,若射線BD1與線段AE的交點為F,連接FG.若線段FG把△ABF分成△AFG和△BFG兩個三角形,是否存在點G,使得△AFG是直角三角形且△BFG是等腰三角形?若存在,請直接寫出點G的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,OA⊥OB,AB⊥x軸于C,點A(,1)在反比例函數y=的圖象上.
(1)求反比例函數y=的表達式;
(2)在x軸上存在一點P,使S△AOP= S△AOB, 求點P的坐標.
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【題目】閱讀下列材料,并回答問題.事實上,在任何一個直角三角形中,兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方,這個結論就是著名的勾股定理.請利用這個結論,完成下面活動:
一個直角三角形的兩條直角邊分別為,那么這個直角三角形斜邊長為____;
如圖①,于,求的長度;
如圖②,點在數軸上表示的數是____請用類似的方法在圖2數軸上畫出表示數的點(保留痕跡).
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【題目】如圖,點將線段分成兩部分,如果,那么稱點為線段的黃金分割點.
某研究小組在進行課題學習時,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線將一個面積為的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為,,如果,那么稱直線為該圖形的黃金分割線.(如圖)
問題.試在圖的梯形中畫出至少五條黃金分割線,并說明理由.
類似“黃金分割線”得“黃金分割面”定義:截面將一個體積為的圖形分成體積為V1
、的兩個圖形,且,則稱直線為該圖形的黃金分割面.
問題:如圖,長方體中,是線段上的黃金分割點,證明經過點且平行于平面的截面是長方體的黃金分割面.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學著作《九章算術》中的一個問題.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水尺.引葭赴岸,適與岸齊問水深、葭長各幾何譯文大意是:如圖,有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦拉向水池邊的中點,它的頂端恰好到達池邊的水面.問水的深度與這根蘆葦的長度分別是多少?
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