某工廠生產(chǎn)一種矩形材料板,其長(zhǎng)寬之比為3:2.每張材料板的成本c(單位:元)與它的面積(單位:cm2)成正比例,每張材料板的銷售價(jià)格y(單位:元)與其寬x之間滿足我們學(xué)習(xí)過(guò)的三種函數(shù)(即一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù))關(guān)系中的一種.下表記錄了該工廠生產(chǎn)、銷售該材料板一些數(shù)據(jù).
材料板的寬x
(單位:cm)
24 30 42 54
成本c
(單位:元)
96 150 294 486
銷售價(jià)格y
(單位:元)
780 900 1140 1380
(1)求一張材料板的銷售價(jià)格y與其寬x之間的函數(shù)關(guān)系式,不要求寫出自變量的取值范圍;
(2)若一張材料板的利潤(rùn)w為銷售價(jià)格y與成本c的差.
①請(qǐng)直接寫出一張材料板的利潤(rùn)w與其寬x之間的函數(shù)關(guān)系,不要求寫出自變量的取值范圍;
②當(dāng)材料板的寬為多少時(shí),一張材料板的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少.
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)圖表可知所有點(diǎn)在一條直線上,故是一次函數(shù);
(2)①因?yàn)殚L(zhǎng)寬之比為3:2,當(dāng)寬為x時(shí),則長(zhǎng)為1.5x,根據(jù)矩形的面積公式可得x和y的關(guān)系進(jìn)而得到c和x的關(guān)系,所以一張材料板的利潤(rùn)w與其寬x之間的函數(shù)關(guān)系可求出;②利用①中的函數(shù)性質(zhì)即可求出當(dāng)材料板的寬為多少時(shí),一張材料板的利潤(rùn)最大,以及最大利潤(rùn)是多少.
解答:解:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷,銷售價(jià)格y于寬x之間的函數(shù)關(guān)系不是反比例函數(shù)關(guān)系,
假設(shè)是一次函數(shù),設(shè)其解析式為y=kx+b,
則24k+b=780,30k+b=900,
解得:k=20,b=300,
將x=42,y=1140和x=54,y=1380代入檢驗(yàn),滿足條件
所以其解析式為y=20x+300;

(2)①∵矩形材料板,其長(zhǎng)寬之比為3:2,
∴當(dāng)寬為x時(shí),則長(zhǎng)為1.5x,
∴w=-
1
6
x2+20x+300;
②由①可知:w=-
1
6
x2+20x+300=-
1
6
(x-60)2+900,
∴當(dāng)材料板的寬為60cm時(shí),一張材料板的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是900元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用.最大銷售利潤(rùn)的問(wèn)題常利函數(shù)的增減性來(lái)解答,我們首先要吃透題意,確定變量,建立函數(shù)模型,然后結(jié)合實(shí)際選擇最優(yōu)方案.其中要注意應(yīng)該在自變量的取值范圍內(nèi)求最大值(或最小值),也就是說(shuō)二次函數(shù)的最值不一定在x=-
b
2a
時(shí)取得.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知mx=2,my=4,則m2y+x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在代數(shù)式①
1
x
;②
a+b
5
;③
1
2-m
;④
1
π-1
中,屬于分式的有( 。
A、①②B、①③
C、①③④D、①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有理式中的分式是(  )
A、
x
3
B、
1
x-1
C、
1
5
(x-y)
D、
x+1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,假命題是( 。
A、一組鄰邊相等的矩形是正方形
B、有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形
C、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
D、一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AD=AE,∠B=∠C.求證:AB=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

菲爾茲獎(jiǎng)(Fields Medal)是享有崇高聲譽(yù)的數(shù)學(xué)大獎(jiǎng),每四年頒獎(jiǎng)一次,頒給二至四名成就顯著的年輕數(shù)學(xué)家.獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年不能超過(guò)四十歲.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)時(shí)的年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理成下面的表格和統(tǒng)計(jì)圖.
年齡段(歲) 27≤x<29 29≤x<31 31≤x<33 33≤x<35 35≤x<37 37≤x<39 39≤x<41
頻數(shù)(人) 1 2 7 5 a b c
頻率 0.025 0.175 0.15

(1)直接寫出a、b、c的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)問(wèn)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪一個(gè)年齡段中?
(3)在五位36歲的獲獎(jiǎng)?wù)咧杏袃晌幻绹?guó)人,一位法國(guó)人和兩位俄羅斯人.請(qǐng)用畫樹(shù)形圖或列表的方法求出“從五位36歲的獲獎(jiǎng)?wù)咧须S機(jī)抽出兩人,剛好是不同國(guó)籍的人”(記作事件A)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求m的值;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)該二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)D(x,y)(其中x>0,y>0),使S△ABD=S△ABC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).[拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo):(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD中,E為BC的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)DE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:點(diǎn)B是AF的中點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案