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如果用-4表示向西走4米，那么向東走6米可以記作
 
．
考點：正數和負數
專題：
分析：在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示．
解答： 解：“正”和“負”相對，
所以向西走4米記作-4，那么向東走6米就記作+6米
故答案為：+6米．
點評：本題考查了正數和負數的知識，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，確定一對具有相反意義的量．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，BC=2，CD⊥AB，在AC上取一點E，使EC=BC，過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F．若EF=5，則AE=（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數學 來源： 題型：

求x的值：|x-1|=
3
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

先化簡，再求值：
x2-1
x2-x
÷（2+
x2+1
x
），其中x=
2
-tan45°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）-13-（-15）+（-10）
（2）17-23÷（-2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

一種細菌的直徑約為0.000032m．用科學記數法表示這個數為
 
m．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一個圓形噴水池的中央豎直安裝了一個柱形噴水裝置OA，A處的噴頭向外噴水，水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下，按如圖所示的直角坐標系，水流噴出的高度y（m）與水平距離x（m）之間的關系式是y=-x2+2x+
7
4
（x＞0）．柱子OA的高度為多少米？若不計其他因數，水池的半徑至少為多少米，才能使噴出的水流不至于落在池外？

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
201520142
201520152-201520132
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知點P是線段AB的黃金分割點，PA＞PB，且PA=
5
-1，則AB=
 
．

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