一凸透鏡MN放置在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,透鏡的焦點(diǎn)為F(1,0).物體AB豎直放置在x軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2.5,0),AB高2厘米.我們知道通過光心的光線AO不改變方向,平行主軸的光線AE通過透鏡后過焦點(diǎn)F,兩線的交點(diǎn)C就是A的像,這樣能得到物體AB的像CD.
(1)求直線AC,EC的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求像CD的長(zhǎng).
考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)由B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2.5,0),AB高2厘米,得到A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2.5,2),設(shè)AC的函數(shù)表達(dá)式為:y=k1x,求出AC的函數(shù)表達(dá)式為:y=-
4
5
x,懷M的坐標(biāo)為(0,2),F(xiàn)的坐標(biāo)為(1,0),設(shè)EC的函數(shù)表達(dá)式為:y=k2x+b,求得EC的函數(shù)表達(dá)式為:y=-2x+2,
(2)因?yàn)辄c(diǎn)C為直線AC和EC的交點(diǎn),利用兩條直線的函數(shù)關(guān)系式組成的方程組求出點(diǎn)C的坐標(biāo),縱坐標(biāo)的絕對(duì)值就是CD的長(zhǎng).
解答:解:(1)∵B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2.5,0),AB高2厘米,
∴A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2.5,2),
設(shè)AC的函數(shù)表達(dá)式為:y=k1x,解得k1=-
4
5

∴AC的函數(shù)表達(dá)式為:y=-
4
5
x,
∵M(jìn)的坐標(biāo)為(0,2),F(xiàn)的坐標(biāo)為(1,0),
設(shè)EC的函數(shù)表達(dá)式為:y=k2x+b,
解方程組
b=2
0=k2+b

b=2
k2=-2

∴EC的函數(shù)表達(dá)式為:y=-2x+2,
(2)∵點(diǎn)C為直線AC和EC的交點(diǎn),
∴解方程組:
y=-
4
5
x
y=-2x+2

解得
x=
5
3
y=-
4
3
,
∴C的坐標(biāo)為(
5
3
,-
4
3
),
∴像CD的長(zhǎng)為:|-
4
3
|=
4
3
,
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一次函數(shù)綜合題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)坐標(biāo)列出一次方程求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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解方程組與不等式組:
(1)解方程組:
2x-3y=-3
3x+2y=3
;
(2)解不等式組:
-(x-1)>3
2x+9>3

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先化簡(jiǎn):4x(x+1)-(2x+1),再代入x=503求值.

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如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)為對(duì)角線AC上兩點(diǎn),連接ED,EB,F(xiàn)D,F(xiàn)B.給出以下結(jié)論:①BE∥DF;②BE=DF;③AE=CF.請(qǐng)你從中選取一個(gè)條件,使∠1=∠2成立,并給出證明.

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為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)1000名學(xué)生參加漢字聽寫大賽,為了解學(xué)生整體聽寫能力,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)根據(jù)尚未完成的下列圖表,解答問題:
組別分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
50.5~60.5160.08
60.5~70.5300.15
70.5~80.5500.25
80.5~90.5m0.40
90.5~100.524n
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為
 
,此樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在第
 
組內(nèi),表中m=
 
,n=
 

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績(jī)超過80分為優(yōu)秀,則該校八年級(jí)學(xué)生中漢字聽寫能力優(yōu)秀的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解二元一次方程組:
(1)
x+2y=4
2x-3y=1
;
(2)
3x+4y
2
=
x-y
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)G為對(duì)角線交點(diǎn),頂點(diǎn)A在x軸上,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,6),∠COB=30°,以O(shè)C上一點(diǎn)P為圓心,以
3
2
為半徑的圓合與OB相切于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)判斷AC和⊙P的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)已知點(diǎn)E為⊙P與PC的交點(diǎn),求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組 
x+2y=4
2x-3y=1

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平面內(nèi)有a、b、c三條直線,則它們的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是
 
個(gè).

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