【題目】如圖,一次函數(shù)y=-x+4的圖象與x軸和y軸分別交于點A和B,再將△AOB沿直線CD對折,使點A與點B重合、直線CD與x軸交于點C,與AB交于點D.
(1)點A的坐標為_________,點B的坐標為_________;
(2)在直線AB上是否存在點P使得△APO的面積為12?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)求OC的長度.
【答案】(1)(8,0),(0,4);(2)(2,3);(14,-3);(3)OC=3,
【解析】
(1)令x=0和y=0即可求出點A,B的坐標;(2)設出點P的坐標,利用三角形的面積公式,分兩種情況解答即可;(3)設出點C坐標,表示出BC,最后利用勾股定理即可求出OC.
解:(1)令x=0,則y=4,
∴B(0,4),
令y=0,則0=-x+4,
∴x=8,
∴A(8,0),
故答案為:(8,0),(0,4);
(2)設P(m,n),
∵A(8,0),O(0,0),∴AO=8
∴=×AO×=12,即12=4,
∴n=±3,
當n=3時,3=-m+4, ∴m=2, ∴(2,3);
當n=-3時,-3=-m+4, ∴m=2, ∴(14,-3);
∴存在符合條件的點為:(2,3);(14,-3);
(3)設OC=a,
∴AC=8-a,
由折疊知,BC=AC=8-a,
在Rt△BOC中,OB=4,
根據(jù)勾股定理得,BC2-OC2=OB2,
∴(8-a)2-a2=16,
∴a=3,
即:OC=3,
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【題目】有下列說法:
①同一個人在相同的條件下做同一個實驗,第一天做了次,第二天做了次,對這一實驗中的同一事件來說,這兩天出現(xiàn)的頻率相等;
②投擲骰子,偶數(shù)朝上的概率是;
③如果一個袋里裝有個紅球,個白球,從中任取個,因為取出的球不是紅球,就是白球,所以取出紅球的概率是.
其中正確的有( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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【題目】如圖,已知為的直徑,、為的切線,、為切點,交于點,的延長線交于點,連接、.給出以下結(jié)論:①;②;③點為的內(nèi)心.其中正確的是________(填序號).
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【題目】某批發(fā)門市銷售兩種商品,甲種商品每件售價為300元,乙種商品每件售價為80元.新年來臨之際,該門市為促銷制定了兩種優(yōu)惠方案:
方案一:買一件甲種商品就贈送一件乙種商品;
方案二:按購買金額打八折付款.
某公司為獎勵員工,購買了甲種商品20件,乙種商品x(x≥20)件.
(1)分別寫出優(yōu)惠方案一購買費用y1(元)、優(yōu)惠方案二購買費用y2(元)與所買乙種商品x(件)之間的函數(shù)關系式;
(2)若該公司共需要甲種商品20件,乙種商品40件.設按照方案一的優(yōu)惠辦法購買了m件甲種商品,其余按方案二的優(yōu)惠辦法購買.請你寫出總費用w與m之間的關系式;利用w與m之間的關系式說明怎樣購買最實惠.
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【題目】為了解九(1)班學生的體溫情況,對這個班所有學生測量了一次體溫(單位:℃),小明將測量結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計表和如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.下列說法錯誤的是( )
體溫(℃) | 36.1 | 36.2 | 36.3 | 36.4 | 36.5 | 36.6 |
人數(shù)(人) | 4 | 8 | 8 | 10 | x | 2 |
A.這些體溫的眾數(shù)是8
B.這些體溫的中位數(shù)是36.35
C.這個班有40名學生
D.x=8
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一巡查機器人接到指令,從原點O出發(fā),沿O→A1→A2→A3→A4→A5→A6→A7→A8…的路線移動,每次移動1個單位長度,依次得到點A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,﹣1),A6(3,﹣1),A7(3,0),A8(4,0),…若機器人巡查到某一位置的橫坐標為23時,即停止,則其縱坐標為_____.
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【題目】如圖所示,在半圓O中,AB為直徑,P為弧AB的中點,分別在弧AP和弧PB上取中點A1和B1,再在弧PA1和弧PB1上分別取中點A2和B2,若一直這樣取中點,求∠AnPBn=__.
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【題目】這是某單位的平面示意圖,已知大門的坐標為(-3,0),花壇的坐標為(0,-1).
(1)根據(jù)上述條件建立平面直角坐標系;
(2)建筑物A的坐標為(3,1),請在圖中標出A點的位置.
(3)建筑物B在大門北偏東45°的方向,并且B在花壇的正北方向處,請直接寫出B點的坐標.
(4)在y軸上找一點C,使△ABC是以AB腰的等腰三角形,請直接寫出點C的坐標.
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【題目】【問題提出】
如圖①,已知△ABC是等腰三角形,點E在線段AB上,點D在直線BC上,且ED=EC,將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°至△ACF連接EF
試證明:AB=DB+AF
【類比探究】
(1)如圖②,如果點E在線段AB的延長線上,其他條件不變,線段AB,DB,AF之間又有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由
(2)如果點E在線段BA的延長線上,其他條件不變,請在圖③的基礎上將圖形補充完整,并寫出AB,DB,AF之間的數(shù)量關系,不必說明理由.
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