已知點(diǎn)P(2-a,3a+6)到兩坐標(biāo)軸距離相等,則P點(diǎn)坐標(biāo)為(  )
A、(3,3)
B、(6,-6)
C、(3,3)或(6,-6)
D、(3,-3)
考點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸距離相等列出方程,然后求解得到a的值,再進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:∵點(diǎn)P(2-a,3a+6)到兩坐標(biāo)軸距離相等,
∴|2-a|=|3a+6|,
∴2-a=3a+6或2-a=-(3a+6),
解得a=-1或a=-4,
當(dāng)a=-1時(shí),2-a=2-(-1)=3,3a+6=3×(-1)+6=3,
當(dāng)a=-4時(shí),2-a=2-(-4)=6,3a+6=3×(-4)+6=-6,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3)或(6,-6).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),列出絕對(duì)值方程是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于理解互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解三元一次方程組的基本思路是( 。
A、消元B、降次
C、移項(xiàng)D、整體代入

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了解全校學(xué)生的課外作業(yè)量情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯酝瓿烧n外作業(yè)所用時(shí)間的數(shù)據(jù),將結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).這50名學(xué)生中在這一天完成課外作業(yè)所用時(shí)間在1.0h以下(含1.0h)的有多少人?(  )
A、20B、10C、5D、35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角梯形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,若AD=5,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,5),則D點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )
A、(3,-5)
B、(5,5)
C、(5,-5)
D、(3,5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上表示點(diǎn)A的數(shù)為(  )
A、
15
B、-
3
C、-3.2
D、-
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x-1
+(y+3)2=0,則x-y的值為( 。
A、4B、2C、-2D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=-2x2+4x
(1)寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)
 
;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出它的簡(jiǎn)圖;
(3)根據(jù)圖象回答:x取什么值時(shí),y<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種電纜在空中架設(shè)時(shí),兩端掛起的電纜下垂都近似成拋物線y=
1
100
x2
的形狀,現(xiàn)按操作要求,電纜最低點(diǎn)離水平地面不得小于6米.

(1)如圖1,若水平距離間隔80米建造一個(gè)電纜塔柱,求此電纜塔柱用于固定電纜的位置離地面至少應(yīng)有多少米的高度?
(2)如圖2,若在一個(gè)坡度為1:5的斜坡上,按水平距離間隔50米架設(shè)兩固定電纜的位置離地面高度為20米的塔柱.
①求這種情況下在豎直方向上,下垂的電纜與地面的最近距離為多少米?
②這種情況下,直接寫出下垂的電纜與地面的最近距離為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)-8-3×(-1)3-(-1)4
(3)(-36)×(
2
9
-
1
4
+
1
18
)
            
(4)-14-(-
1
2
4×|-2|4+(-1)2014

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同步練習(xí)冊(cè)答案