如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，BD是⊙O的直徑，若∠A=40°，則∠DBC等于（　�。�
A、40°B、50°
C、25°D、65°
考點(diǎn)：圓周角定理
專題：
分析：連接DC，根據(jù)圓周角定理可知∠D=∠A=40°，∠BCD=90°，在Rt△BCD中，已知∠D的度數(shù)，易求出∠DBC的度數(shù)．
解答：解：連接DC，

∵BD是⊙O的直徑，
∴∠BCD=90°，
由圓周角定理知，∠D=∠A=40°，
∴∠DBC=90°-∠D=50°．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓周角定理，利用了圓周角定理、直角三角形的性質(zhì)求解．在同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等，都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將
1
，
2
，
3
，
6
按下面規(guī)律排列，若規(guī)定（m，n）表示第m排從左至右的第n個(gè)數(shù)，則表示（10，9）的數(shù)是
 
；表示（6，5）和（8，7）的數(shù)的積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，BC=15，AB=12，CP=5，過(guò)點(diǎn)P作直線PN與AC交于點(diǎn)N，使截得的三角形與△ABC相似，求PN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在3×2的正方形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小正方形被涂黑，再將圖中其余小正方形任意涂黑一個(gè)，使整個(gè)圖案構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的涂法有（　　）
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從某校2100名學(xué)生隨機(jī)抽取一個(gè)30名學(xué)生的樣本，樣本中每個(gè)學(xué)生用于課外作業(yè)的時(shí)間（單位：min）依次為：75，80，85，65，95，100，70，55，65，75，85，110，120，80，85，80，75，90，90，95，70，60，60，75，90，95，65，75，80，80．則該校的所有學(xué)生中，課外作業(yè)時(shí)間超過(guò)一個(gè)半小時(shí)（含一個(gè)半小時(shí)）的學(xué)生人數(shù)為（　　）
A、9B、270
C、630D、1050

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市啟動(dòng)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)以后，各中小學(xué)體育活動(dòng)精彩紛呈，形式多樣，某校教學(xué)興趣小組為了解本市七年級(jí)學(xué)生最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)全市七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了跳繩、踢毽子、球類、跳舞等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最喜愛人數(shù)的抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了
 
名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該市12000名七年級(jí)學(xué)生中，大約有
 
名學(xué)生最喜愛球類運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

P是非負(fù)整數(shù)，有關(guān)于a-P的四種說(shuō)法：①a-P=
1
aP
；②P=0時(shí)，a-P=1；③a=0時(shí)，a-P=0；④當(dāng)a≠0而P=0時(shí)，a-P有意義，其中正確的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)（5，3）向左平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位后的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：
x+1
x
•(
2x
x+1
)2．
（2）解方程：
2
x2-4
+
x
x-2
=1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案