如圖27212,若∠BAD=∠CAE,∠E=∠C,則________∽________.
圖27212
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
植樹節(jié)前夕,某校所有學(xué)生參加植樹活動,要求每人植2~6棵.活動結(jié)束后,校學(xué)生會就本校學(xué)生的植樹量進行了調(diào)查.經(jīng)過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,得到如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)求該校共有多少名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“3棵”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)在這次調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少?
(5)從該校中任選一名學(xué)生,其植樹量為“6棵”的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列圖形不是相似圖形的是( )
A.同一張底片沖洗出來的兩張大小不同的照片
B.用放大鏡將一個細小物體圖案放大過程中原有放大過程中原有圖案和放大圖案
C.某人的側(cè)身照片和正面照片
D.大小不同的兩張中國地圖
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2715,在長為8 cm、寬為4 cm的矩形中,截去一個矩形,使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似,求留下矩形的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖27215,已知△ABC,延長BC到點D,使CD=BC.取AB的中點F,連接FD交AC于點E.
(1)求的值;
(2)若AB=a,FB=EC,求AC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖27225,在等腰梯形ABCD中,AD∥CB,且AD=BC,E為AD上一點,AC與BE交于點F,若AE∶DE=2∶1,則=________.
圖27225
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=x2與直線y=x交于A點,沿直線y=x平移拋物線,使得平移后的拋物線頂點恰好為A點,則平移后拋物線的解析式是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com