學(xué)校組織學(xué)生外出踏青，學(xué)生隊(duì)伍從學(xué)校先步行出發(fā)，一段時(shí)間后王老師從學(xué)校騎車追趕學(xué)生，追上學(xué)生時(shí)接到電話要求王老師返回，因此王老師又立即按原速返回，當(dāng)王老師回到學(xué)校時(shí)，學(xué)生還在繼續(xù)前行，直到目的地．設(shè)王老師和學(xué)生隊(duì)伍間的距離為y米，從王老師出發(fā)開始計(jì)時(shí)，設(shè)時(shí)間為x分鐘，圖中折線表示y與x的函數(shù)關(guān)系，則王老師比學(xué)生隊(duì)伍的速度快
 
米/分鐘．
考點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)觀察圖象，可得王老師追上學(xué)生返回學(xué)校用的時(shí)間，根據(jù)速度都不變，可得王老師追上學(xué)生的時(shí)間與返回學(xué)校的時(shí)間相同，根據(jù)追趕的行程，可得方程，根據(jù)解方程，可得答案．
解答：解：由圖象可知，王老師追上學(xué)生返回學(xué)校用了20分鐘，
速度都要不變，王老師追上學(xué)生的時(shí)間是10分鐘，
設(shè)王老師的速度是v1，學(xué)生的速度是v2，由題意得
10v1-10v2=2000
v1-v2=200（米/分鐘），
故答案為：200．
點(diǎn)評：本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用，觀察圖象得出王老師追上學(xué)生的時(shí)間與返回學(xué)校的時(shí)間相同是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c是△ABC三邊的長，且滿足關(guān)系式
c2+a2-b2
+|c-a|=0，則△ABC的形狀
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2012年倫敦奧運(yùn)會射擊比賽中女子是米氣步槍決賽中，中國名將易思玲獲得本屆奧運(yùn)會首枚金牌．在某次10射訓(xùn)練中，易思玲分別打出了10、9、10、8、9、10、9、8、9、10（單位：環(huán)）的成績，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
 
，眾數(shù)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一長方形紙條折疊后，若∠1=50°，則∠2=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABO的斜邊OA在x軸上，點(diǎn)B在第一象限內(nèi)，OA：OB=5：4，邊AB的垂直平分線分別交 AB、x軸于點(diǎn)C、D，線段CD交反比例函數(shù)y=
3
x
(x＞0)的圖象于點(diǎn)E，且BC=CE，則點(diǎn)E的坐標(biāo)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC的周長為26，點(diǎn)D，E都在邊BC上，∠ABC的平分線垂直于AE，垂足為Q，∠ACB的平分線垂直于AD，垂足為P，若BC=10，則PQ的長
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形OABC中，OA∥BC，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，OC=6，OA=OB=10，DE∥AB交AC于點(diǎn)P，且OP⊥DE，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若(x-2)2+
y-3
=0，則x+y=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市某校對九年級學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評價(jià)，評價(jià)的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個(gè)等級，現(xiàn)從中抽取若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，已知圖中從左到右的四個(gè)長方形的高的比為：14：9：6：1．已知該校九年級的畢業(yè)生共300人，“綜合素質(zhì)”等級為A或B的學(xué)生才能報(bào)考示范性高中，那么該�？梢詧�(bào)考示范性高中的學(xué)生大約有（　�。�
A、140人B、230人
C、90人D、115人

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