某農(nóng)村中學(xué)為了提高教師的電腦操作水平,準(zhǔn)備安排若干名教師去學(xué)習(xí)培訓(xùn),負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)的單位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是(1)如果人數(shù)不超過(guò)25人,人均培訓(xùn)費(fèi)為500元;(2)如果人數(shù)超過(guò)25人,每增加1人,人均培訓(xùn)費(fèi)降低10元,但人均培訓(xùn)費(fèi)不得低于400元.
(1)由于該?膳扇藬(shù)有限,人均培訓(xùn)費(fèi)總是不低于420元,但又想人均培訓(xùn)費(fèi)低于500元,那么該校所派人數(shù)在什么范圍內(nèi)?
(2)已知學(xué)校已付培訓(xùn)費(fèi)13500元,問該校安排了多少名教師去參加培訓(xùn)?
分析:(1)設(shè)所按排人數(shù)為x人,根據(jù)人均培訓(xùn)費(fèi)總是不低于400元,但又想人均培訓(xùn)費(fèi)低于500元,從而可求出x的取值范圍.
(2)因?yàn)?00×25=12500元<13500元,故多于25人,設(shè)安排了x人去參加培訓(xùn),每人培訓(xùn)費(fèi)為500-(x-25)×10,根據(jù)學(xué)校已付培訓(xùn)費(fèi)13500元,可列方程求解.
解答:解:(1)設(shè)所按排人數(shù)為x人.
則:
x>25
500-10(x-25)≥400
,(3分)
解之得:25<x≤35
答:該校所排人數(shù)應(yīng)在多于25人但不超過(guò)35人范圍內(nèi).(5分)

(2)∵500×25=12500元<13500元,故多于25人.(6分)
設(shè)安排了x人去參加培訓(xùn),每人培訓(xùn)費(fèi)為500-(x-25)×10.那么可得:
[500-(x-25)×10]x=13500,(8分)
解得:x1=45,x2=30,(9分)
由(1)可知當(dāng)x=45時(shí),不合題意,
答:這次培訓(xùn)應(yīng)安排了30名教師參加.(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是根據(jù)人均培訓(xùn)費(fèi)總是不低于420元,但又想人均培訓(xùn)費(fèi)低于500元和學(xué)校已付培訓(xùn)費(fèi)13500元找出等量關(guān)系和不等量關(guān)系列出不等式組和方程組求解.
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(1)由于該?膳扇藬(shù)有限,人均培訓(xùn)費(fèi)總高于400元,但又想人均培訓(xùn)費(fèi)低于500元,那么該校所派人數(shù)應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
(2)已知學(xué)校已付培訓(xùn)費(fèi)13500元,問該校安排了多少名教師去參加培訓(xùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)由于該校可派人數(shù)有限,人均培訓(xùn)費(fèi)總高于400元,但又想人均培訓(xùn)費(fèi)低于500元,那么該校所派人數(shù)應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
(2)已知學(xué)校已付培訓(xùn)費(fèi)13500元,問該校安排了多少名教師去參加培訓(xùn)?

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(1)由于該校可派人數(shù)有限,人均培訓(xùn)費(fèi)總高于400元,但又想人均培訓(xùn)費(fèi)低于500元,那么該校所派人數(shù)應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
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