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【題目】小明就市電視臺的各節(jié)目所受歡迎的情況，對本班50名同學進行了一次調查，結果如下：

最受學生歡迎的電視節(jié)目

節(jié)目

人數

體育

18

新聞

16

綜藝

8

動畫

5

其他

3

(1)選用適當的統計圖描述上表數據；

(2)還能用其他統計圖描述嗎？

【答案】（1）詳見解析；（2）還可以用折線統計圖或扇形統計圖來描述．

【解析】

（1）條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目，表格中的數據是電視臺的各節(jié)目所受歡迎的人數，因此可選用條形統計圖了；（2）扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；折線統計圖表示的是事物的變化情況；根據表格中的數據，還可以繪制扇形統計圖和折線統計圖．

(1)如圖所示．

(2)還可以用折線統計圖或扇形統計圖來描述．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點A（﹣1，1）、B（4，6）在拋物線y=ax2+bx上
（1）求拋物線的解析式；
（2）如圖1，點F的坐標為（0，m）（m＞2），直線AF交拋物線于另一點G，過點G作x軸的垂線，垂足為H．設拋物線與x軸的正半軸交于點E，連接FH、AE，求證：FH∥AE；

（3）如圖2，直線AB分別交x軸、y軸于C、D兩點．點P從點C出發(fā)，沿射線CD方向勻速運動，速度為每秒
個單位長度；同時點Q從原點O出發(fā)，沿x軸正方向勻速運動，速度為每秒1個單位長度．點M是直線PQ與拋物線的一個交點，當運動到t秒時，QM=2PM，直接寫出t的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠A＝∠C＝90°，∠ABC＝135°，CD＝6，AB＝2，則四邊形ABCD的面積為___________

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知平面直角坐標系中有一點

點到軸的距離為時，求出點的坐標；

點的坐標為，且軸，求出點的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】隨著通訊技術迅猛發(fā)展，人與人之間的溝通方式更多樣、便捷．某校數學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷（每人必選且只選一種），在全校范圍內隨機調查了部分學生，將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請結合圖中所給的信息解答下列問題：

（1）這次統計共抽查了名學生；在扇形統計圖中，表示“QQ”的扇形圓心角的度數為；
（2）將條形統計圖補充完整；
（3）該校共有1500名學生，請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名？
（4）某天甲、乙兩名同學都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對方聯系，請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一只螞蟻在一個半圓形的花壇的周邊尋找食物，如圖1,螞蟻從圓心出發(fā)，按圖中箭頭所示的方向，依次勻速爬完下列三條線路:線段、半圓弧、線段后，回到出發(fā)點，螞蟻離出發(fā)點的距離(螞蟻所在位置與點之間線段的長度)與時間之間的圖像如圖2所示．

請直接寫出:花壇的半徑是____ 米，螞蟻爬行的速度為____ 米/分；

計算圖中的值；

若沿途只有一處有食物，螞蟻在尋找到食物后停下來吃了分鐘，并知螞蟻在吃食物的前后，始終保持爬行且爬行速度不變，請你求出:

①螞蟻停下來吃食物的地方離出發(fā)點的距離；

②螞蟻返回點的時間．(注: 圓周率的值取)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）填表，使上下每對x，y的值是方程3x+y＝5的解

x

﹣2

0.4

　 　

　 　

y

　 　

　 　

0

3

（2）寫出二元一次方程3x+y＝5的正整數解：　 　．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算下列各題：

(1)11－1－1＋4；

(2)(－22.84)－(＋38.57)＋(－37.16)－(－32.57)；

(3)1－＋2＋－4；

(4)(－36)－(－28)＋(＋125)＋(－4)－(＋53)－(－40)．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AD、AE分別是Rt△ABC的高和中線，AB＝9cm，AC＝12cm，BC＝15cm，試求：

（1）AD的長度；

（2）△ACE和△ABE的周長的差．

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同步練習冊答案