已知函數(shù)y=x2-mx-m-3.
(1)求證:無(wú)論m為何值,此二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)若函數(shù)y的最小值為-2,求已知函數(shù)的表達(dá)式.
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
專(zhuān)題:
分析:(1)計(jì)算出△的表達(dá)式,計(jì)算出其值為正數(shù)即可證明;
(2)利用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式解答.
解答:解:(1)∵△=m2-4(-m-3)=m2+4m+12=m2+4m+4+8=(m+2)2+8>0,
∴無(wú)論m為何值,此二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)∵函數(shù)y的最小值為-2,
4×1×(-m-3)-m2
4
=-2,
∴m1=m2=-2,
∴y=x2+2x-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)及二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式,有一定難度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x
x-1
x
,并求當(dāng)x=-
3
2
的值.

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據(jù)報(bào)道,2014年某市政府有關(guān)部門(mén)將在市區(qū)完成130萬(wàn)平方米老住宅小區(qū)綜合整治工作.130萬(wàn)(即1 300 000)這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 

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如圖,直線AB分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),求C點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=-x+4與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于點(diǎn)A(-2,a),并且與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)求a的值;
(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(3)求△AOB的面積;
(4)根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線AB分別與x軸、y軸交于點(diǎn)B、點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)(2,-2)和(-1,4)兩點(diǎn),將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D,若DB=DC,求直線CD的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知零件的外徑a=35cm,要求它的厚度x,需先求出內(nèi)孔的直徑AB,但不能直接量出AB,現(xiàn)用一個(gè)交叉卡鉗(兩條尺長(zhǎng)AC和BD相等)測(cè)量,已知OA:OC=OB:OD=3,且量得CD=10cm,求厚度x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC方向以1cm/s的速度向C移動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CA方向以2cm/s的速度向點(diǎn)A移動(dòng),點(diǎn)P、Q同時(shí)開(kāi)始移動(dòng)多少時(shí)間后,△CPQ與△CAB相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=AC=BD,那么( 。
A、∠1=∠2
B、2∠1+∠2=180°
C、∠1+3∠2=180°
D、3∠1-∠2=180°

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同步練習(xí)冊(cè)答案