以長為5 cm，6 cm，8 cm，11 cm的四條線段中的三條線段為邊可以畫出（   ）個三角形

A．4　              B．2                C．1                D．3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列因式分解不正確的是

A．－8m3＋12m2－4m＝－4m(2m2＋3m－1)

B．m2＋5n－mn－5m＝(m－5)(m－n)

C．5m2＋6mn－8n2＝(m＋2n)(5m－4n)

D．0．04a2＋0．12ab＋0．09b2＝(0．2a＋0．3b)2

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已知x2－2x＋1＋｜x－y＋3｜＝0，則x＝_____________，y＝_____________．

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多項式9m2+1加上一個單項式后，使它成為一個整式的完全平方，則加上的單項式可以是__________．（填上你認為正確的一個，即可不必考慮所有的可能情況）

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下列是一名學(xué)生所做四道練習(xí)題①　②－3ab÷

③（ab－a2）÷=－a2b�、�x2y3（2x－1y）3=他做對的題數(shù)是（   ）

A．4　              B．3                C．2                D．1

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閱讀：如果把一個多項式分組并提取公因式后，各組之間又有公因式，那么這個多項式就可以用分組分解法來分解因式．請舉例說明你對閱讀內(nèi)容的理解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，圖中的尺規(guī)作圖是作（          ）

（A）線段的垂直平分線．          （B）一條線段等于已知線段．     

（C）一個角等于已知角．          （D）角平分線．   

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如圖，在中，，是的中點，連接．，，是垂足．圖中共有多少對全等三角形？請直接用“”符號把它們分別表示出來（不要求證明）．

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下列圖形不能圍成正方體的是(     )

A．   B．      C．    D．

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同步練習(xí)冊答案