直線y=2x經(jīng)過平移可以得到直線y=2x-2的是
A．向左平移1個(gè)單位B．向左平移2個(gè)單位
C．向右平移1個(gè)單位D．向上平移 2個(gè)單位
C.

試題分析：根據(jù)上加下減的平移原則，直線y=2x-2可以看作是由直線y=2x向下平移2個(gè)單位得到的；
根據(jù)左加右減的平移原則，直線y=2x-2=2（x-1）可以看作是由直線y=2x向右平移1個(gè)單位得到的．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△PBD的斜邊PB落在y軸上，tan∠BPD=．延長(zhǎng)BD交x軸于點(diǎn)C，過點(diǎn)D作DA⊥x軸，垂足為A，OA=4，OB=3．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=（k＞0）的圖象上，求反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次函數(shù)y="(m+4)x+" m+2的圖象不經(jīng)過第二象限，則整數(shù)m =_____       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，這是反映爺爺每天晚飯后從家中出發(fā)去元寶山公園鍛煉的時(shí)間與距離之間關(guān)系的一幅圖．

(1)右圖反映的自變量、因變量分別是什么？
(2)爺爺每天從公園返回用多長(zhǎng)時(shí)間？
(3)爺爺散步時(shí)最遠(yuǎn)離家多少米？
(4)爺爺在公園鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間？
(5)計(jì)算爺爺離家后的2 0分鐘內(nèi)的平均速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

九（1）班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查，整理出某種商品在第x（1≤x≤90）天的售價(jià)與銷售量的相關(guān)信息如下表：
時(shí)間x（天）
1≤x＜50
50≤x≤90
售價(jià)（元/件）
x＋40
90
每天銷量（件）
200－2x
 
已知該商品的進(jìn)價(jià)為每件30元，設(shè)銷售該商品的每天利潤(rùn)為y元[
（1）求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）問銷售該商品第幾天時(shí)，當(dāng)天銷售利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)是多少？
（3）該商品在銷售過程中，共有多少天每天銷售利潤(rùn)不低于4800元？請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0（為正整數(shù)）與兩坐標(biāo)所圍成的圖形的面積為Sk(k=1,2,3……．,2008)，那么S1+S2+…．+S2008=_________
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖所示程序計(jì)算函數(shù)值，若輸入的的值為，則輸出的函數(shù)值為
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)寫出一個(gè)y隨x增大而增大的正比例函數(shù)表達(dá)式，y=______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線y=x+a－5與雙曲線y=交于A，B兩點(diǎn)，則當(dāng)線段AB的長(zhǎng)度取最小值時(shí)， a的值為（     ）．
A．0B．1C．2D．5

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同步練習(xí)冊(cè)答案