【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠BAC的平分線AOBC于點(diǎn)O,以O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作⊙O,⊙OAO所在的直線于D、E兩點(diǎn)(點(diǎn)DBC左側(cè))

(1)求證:AB是⊙O的切線;

(2)連接CD,若ACAD,求tanD的值;

(3)(2)的條件下,若⊙O的半徑為5,求AB的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見解析;(2)tanD=;(3)AB=.

【解析】

(1)如圖,過點(diǎn)OOFAB,,求出OC=OF,證明OF為⊙O半徑,且OFAB,即可求解

(2)連接CE,根據(jù)∠ACE=∠D,且∠A=∠A,求出△ACE∽△ADC,可得,即可求解;

(3)根據(jù)ACE∽△ADC,得,根據(jù)AOAO,OCOF,證明RtAOFRtAOC,求出AFAC12根據(jù)B=∠B,∠OFB=∠ACB90°,證明△OBF∽△ABC,可得

,求出BF,即可求解.

證明:(1)如圖,過點(diǎn)OOFAB,

AO平分∠BAC,OFAB,∠ACB90°

OCOF,

OF為⊙O半徑,且OFAB

AB是⊙O切線.

(2)連接CE

DE是直徑

∴∠DCE90°

∵∠ACB90°

∴∠DCE=∠ACB

∴∠DCO=∠ACE

OCOD

∴∠D=∠DCO

∴∠ACE=∠D,且∠A=∠A

∴△ACE∽△ADC

tanD=

(3)∵△ACE∽△ADC

AC2AD(AD10),且ACAD

AD18

AC12

AOAOOCOF

RtAOFRtAOC(HL)

AFAC12

∵∠B=∠B,∠OFB=∠ACB90°

∴△OBF∽△ABC

BF=

ABFA+BF12+=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于平面上兩點(diǎn)A,B,給出如下定義:以點(diǎn)AB為圓心,AB長(zhǎng)為半徑的圓稱為點(diǎn)A,B確定圓.如圖為點(diǎn)A,B確定圓的示意圖.

1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,3),則點(diǎn)AB確定圓的面積為______;

2)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,0),若直線yxb上只存在一個(gè)點(diǎn)B,使得點(diǎn)AB確定圓的面積為,求點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)已知點(diǎn)A在以Pm,0)為圓心,以1為半徑的圓上,點(diǎn)B在直線上,若要使所有點(diǎn)A,B確定圓的面積都不小于,直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx12的圖象交x軸于A(﹣3,0),B50)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.點(diǎn)D是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,并且當(dāng)mxm+5時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y滿足﹣m,求m的值;

3)若點(diǎn)D在第四象限內(nèi),過點(diǎn)DDEy軸交BCEDFBCF.線段EF的長(zhǎng)度是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值及相應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電視臺(tái)攝制組乘船往返于A碼頭和B碼頭進(jìn)行拍攝,在A、B兩碼頭間設(shè)置拍攝中心C.在往返過程中,假設(shè)船在A、B、C處均不停留,船離開B碼頭的距離s(千米)與航行的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問題:

1)求船從B碼頭返回A碼頭時(shí)的速度及返回時(shí)s關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.

2)求水流的速度.

3)若拍攝中心C設(shè)在離A碼頭12千米處,攝制組在拍攝中心分兩組拍攝,其中一組乘橡皮艇漂流到B碼頭處,另一組同時(shí)乘船到達(dá)A碼頭后馬上返回,求兩攝制組相遇時(shí)離拍攝中心C的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在O中,弦ABDC相交于點(diǎn)E,AB=CD

1)求證:AEC≌△DEB;

2)點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于直線OE對(duì)稱嗎?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富校園文化生活,某校計(jì)劃在午間校園廣播臺(tái)播放百家講壇的部分內(nèi)容為了了解學(xué)生的喜好,抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)內(nèi)容),整理調(diào)查結(jié)果,繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答以下問題:

1)這一調(diào)查屬于_______(選填抽樣調(diào)查普查),抽取的學(xué)生數(shù)為_____名;

2)估計(jì)喜歡收聽易中天《品三國(guó)》的學(xué)生約占全校學(xué)生的____%(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位);

3)已知該校女學(xué)生共有1800名,則該校喜歡收聽劉心武評(píng)《紅樓夢(mèng)》的女學(xué)生大約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),將它的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的比稱為點(diǎn)理想值,記作.如理想值

1)①若點(diǎn)在直線上,則點(diǎn)理想值等于_______;

②如圖,的半徑為1.若點(diǎn)上,則點(diǎn)理想值的取值范圍是_______

2)點(diǎn)在直線上,的半徑為1,點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)時(shí)都有,求點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;

3是以為半徑的上任意一點(diǎn),當(dāng)時(shí),畫出滿足條件的最大圓,并直接寫出相應(yīng)的半徑的值.(要求畫圖位置準(zhǔn)確,但不必尺規(guī)作圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

1903年,英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)證實(shí),放射性物質(zhì)放出射線后,這種物質(zhì)的質(zhì)量將減少,物質(zhì)所剩的質(zhì)量與時(shí)間成某種函數(shù)關(guān)系.鐳的質(zhì)量由縮減到1620年,由縮減到1620年,由縮減到1620年,即鐳的質(zhì)量縮減為原來的一半所用的時(shí)間是一個(gè)不變的量——1620年,一般把1620年稱為鐳的半衰期.

實(shí)際上,所有放射性物質(zhì)都有自己的半衰期.鈾的半衰期為年,蛻變后的鈾最后成為鉛.科學(xué)家們測(cè)出一塊巖石中現(xiàn)在含鈾和鉛的質(zhì)量,便可以利用半衰期算出從原來含鈾量到現(xiàn)在含鈾量經(jīng)過了多少時(shí)間,從而推算出這塊巖石的年齡.

根據(jù)以上材料回答問題:

(1)設(shè)開始時(shí)巖石中含有鈾的質(zhì)量為千克,經(jīng)過個(gè)半衰期后,剩余的鈾的質(zhì)量為千克,下表是的變化情況,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

半衰期

0

1

2

3

4

5

巖石中剩余

鈾的質(zhì)量

______

(2)寫出礦石中剩余的鈾的質(zhì)量與半衰期之間的函數(shù)關(guān)系;

(3)設(shè)鈾衰變后完全變成鉛,如圖是巖石中鉛的質(zhì)量與半衰期的函數(shù)關(guān)系圖象,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中,利用描點(diǎn)法畫出巖石中含鈾的質(zhì)量與半衰期的函數(shù)關(guān)系圖象:

(4)結(jié)合函數(shù)圖象,估計(jì)經(jīng)過______個(gè)半衰期(精確到0.1),巖石中鈾鉛質(zhì)量相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=2,E為BC的中點(diǎn),AF=1,以EF為直徑的半圓與DE交于點(diǎn)G,則劣弧的長(zhǎng)為_____

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