【題目】如圖,∠AOB的平分線為OM,ON為∠MOA內(nèi)的一條射線,OG為∠AOB外的一條射線.試說明:

(1)MON=(BON-AON);

(2)MOG=(AOG+BOG).

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】根據(jù)角平分線定義和角的和差關(guān)系,得

(1)BON-∠AON=BOM+MON-∠AON=(BOM-∠AON)+MON=MON+MON=2MON;

(2)∠AOG+BOG=AOB+BOG+BOG=2MOB+2BOG=2(MOB+BOG)=2MOG.

解:(1)因?yàn)椋?/span>BON=BOM+MON,

BON-∠AON

=BOM+MON-∠AON

=(BOM-∠AON)+ MON

=MON+MON

=2MON

所以,∠MON=(BON-∠AON);

(2)因?yàn),?/span>AOG+BOG

=AOB+BOG+BOG

=2MOB+2BOG

=2(MOB+BOG)

=2MOG,

所以,∠MOG=(AOG+BOG).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O為直線AB上一點(diǎn),OD平分∠AOC,∠DOE=90°.

(1)∠AOD的余角是 ______ ,∠COD的余角是 ______

(2)OE是∠BOC的平分線嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,□ABCD中,點(diǎn)E、F在對角線AC上,且AE=CF。求證:四邊形BEDF是平行四邊形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).

1)求線段MN的長;

2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

3)若C在線段AB的延長線上,且滿足AC﹣BC=b cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段AB,請按要求完成下列問題.

(1)用直尺和圓規(guī)作圖,延長線段AB到點(diǎn)C,使BC=AB;反向延長線段AB到點(diǎn)D,使AD=AC;

(2)如果AB=2cm;①CD的長度;設(shè)點(diǎn)P是線段BD的中點(diǎn),求線段CP的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角板如圖①放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,點(diǎn)BC,E在同一條直線上,連接CD.求證:CDBE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD是∠BAC的平分線,且∠B=ADB,過點(diǎn)CCM垂直于AD的延長線,垂足為M.

(1)若∠DCM=α,試用α表示∠BAD;

(2)求證:AB+AC=2AM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABCAD⊥BCCE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點(diǎn)H,已知EH=EB=3,AE=4,則CH的長是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,O是AC與BD的交點(diǎn),過O點(diǎn)的直線EF 與AB、CD的延長線分別

交于E、F.

(1)證明:△BOE≌△DOF.

(2)當(dāng)EF與AC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是菱形,為什么?

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