已知x-2的平方根是±4，2x-y+12的立方根是4，求（x-y）x+y的值．
考點：立方根,平方根
專題：計算題
分析：利用平方根的意義由x-2的平方根是±4，求出x；再進一步由立方根的意義由2x-y+12的立方根是4，求得y，進一步代入（x-y）x+y求得數(shù)值即可．
解答：解：∵x-2的平方根是±4，
∴x-2=16，
解得x=18；
∵2x-y+12的立方根是4，
∴2x-y+12=64，
解得y=-16，
∴（x-y）x+y=342=1156．
故答案為1156．
點評：此題考查平方根的意義，立方根的意義，和代數(shù)式求值，注意審題掌握解決問題的思路與方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求式子的值．
（1）
32
-
(-0.5)2
．
（2）
(-
3
5
)2
-
(-1
7
9
)×(-
49
25
)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校舉行黑板報評比，由參加評比的10個班各派一名同學(xué)擔(dān)任評委，每個班的黑板報得分取各個評委所給分值的平均數(shù)，下面是各評委給八年級（1）班黑板報的分?jǐn)?shù)：
評委編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
評分 8.2 8.5 8.4 8.6 6.2 10 8.4 8.6 8.5 8.2
（1）該班的黑板報的得分是多少？此得分能否反映其設(shè)計水平？
（2）在這10個評委中，你認(rèn)為哪幾號評委給出了異常分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次球賽每隊均需參賽16場，勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分．已知東方隊參加完比賽后負(fù)了3場，積分超過了30分，問這支球隊至少勝了多少場？

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如圖，已知AB∥CD，AB=CD，AD∥BC，AD=BC，DE是∠ADC的角平分線，交BC于點E．
（1）求證：CD=CE；
（2）若AE⊥DE，DC=5，DE=8，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，E是AD上一點，F(xiàn)是AB上一點，EF=CE，且EF丄CE，DE=2cm，矩形ABCD的周長為16cm，求AE與CF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把數(shù)：0，-
4
，-
π
2
，
327
，0.5，-1
1
4
填入下集合．
（1）自然數(shù)：{  …}；
（2）整數(shù)：{  …}；
（3）無理數(shù)：{  …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各式化成最簡二次根式：
（1）
2
-1
2

（2）
12xy
÷
2
3
y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，扇形A表示地球陸地面積占全球面積的百分比，則此扇形A的圓心角為
 
度．

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