計算的結果是( )
A. B. C. D.
科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
一個底面直徑為10cm,母線長為15cm的圓錐,它的側面展開圖圓心角是 度.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種平面展開圖,那么在原正方體中和“國”字相對的面是( �。�
A.中 B.釣 C.魚 D.島
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶A卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
據(jù)有關部門統(tǒng)計,截止到2014年5月1日,重慶市私家小轎車已達到563 000輛,將563 000這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶A卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
2014年8月26日,第二屆青奧會將在南京舉行,甲、乙、丙、丁四位跨欄運動員在為該運動會積極準備,在某天“110米跨欄”訓練中,每人各跑5次,據(jù)統(tǒng)計,它們的平均成績都是13.2秒,甲、乙、丙、丁成績的方差分別是0.11、0.03、0.05、0.02.則當天這四位運動員“110米跨欄”訓練成績最穩(wěn)定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
“分組合作學習”成為我市推動課堂教學改革,打造自主高效課堂的重要舉措.某中學從全校學生中隨機抽取100人作為樣本,對“分組合作學習”實施前后學生的學習興趣變化情況進行調(diào)查分析,統(tǒng)計如下:
分組前學生學習興趣 分組后學生學習興趣
請結合圖中信息解答下列問題:
(1)求出分組前學生學習興趣為“高”的所占的百分比為 ;
(2)補全分組后學生學習興趣的統(tǒng)計圖;
(3)通過“分組合作學習”前后對比,請你估計全校2000名學生中學習興趣獲得提高的學生有多少人?請根據(jù)你的估計情況談談對“分組合作學習”這項舉措的看法.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
先化簡,再求值:(1-)÷,其中x=(+1)0+()-1•tan60°.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔西卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC
C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
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