化簡或計(jì)算:
(1)
4a2b2
15m3
÷
-8ab2
35m2
 
(2)
m2+4m+4
m2-4
÷
m2+2m
m-2

(3)
x+2
x
÷
x2+2x
x-2
-
1
2-x

(4)
4x2-8xy+4y2
2x2-2y2
,其中x=2,y=3.
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算,分式的化簡求值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;
(2)原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;
(3)原式第一項(xiàng)利用除法法則變形,約分后兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式約分得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.
解答: 解:(1)原式=
4a2b2
15m3
35m2
-8ab2
=-
7a
6m
;
(2)原式=
(m+2)2
(m+2)(m-2)
m-2
m(m+2)
=
1
m
;
(3)原式=
x+2
x
x-2
x(x+2)
+
1
x-2
=
x-2
x2
+
1
x-2
=
x2-4x+4-x2
x2(x-2)
=
-4x+4
x3-2x2

(4)原式=
4(x-y)2
2(x+y)(x-y)
=
2(x-y)
x+y
,
當(dāng)x=2,y=3時,原式=
2×(2-3)
2+3
=-
2
5
點(diǎn)評:此題考查了分式的混合運(yùn)算,以及分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①k<0;②a<0,b<0;③當(dāng)x=3時,y1=y2;④不等式kx+b>x+a的解集是x<3,其中正確的結(jié)論個數(shù)是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算2×
4
-
9
×3的結(jié)果是( 。
A、-5B、-15C、1D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x為任意實(shí)數(shù),下列分式中一定有意義的是(  )
A、
x+1
x2
B、
x+2
x-1
C、
x-1
x2-1
D、
x+1
x2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果單項(xiàng)式-3x4a-by2
1
3
x3ya+b的和是單項(xiàng)式,那么這兩個單項(xiàng)式的積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△AOB為等腰直角三角形,斜邊OB在x軸上,一次函數(shù)y=3x-4經(jīng)過點(diǎn)A,交y軸于C,雙曲線y=
k
x
(x>0)的圖象也經(jīng)過A點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)過O點(diǎn)作OD⊥AC于D點(diǎn),求CD2-AD2的值;
(3)若點(diǎn)P是x軸上的動點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)Q,使得△PAQ是以AQ為斜邊的等腰直角三角形?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+
1
a
=5,求下列各式的值:
(1)a2+
1
a2

(2)(a-
1
a
2
(3)a-
1
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使式子
x
有意義的x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=
1
x
的圖象中,陰影部分面積為1的有
 
.(填寫序號)

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