【題目】如果ABC的三個(gè)頂點(diǎn)AB,C所對(duì)的邊分別為a,bc,那么下列條件中,不能判斷ABC是直角三角形的是( 。

A.A25°,∠B65°B.A:∠B:∠C235

C.abcD.a6,b10c12

【答案】D

【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理和三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行判定即可.

解:A、∵∠A=25°,∠B=65°,

∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=90°,

∴△ABC是直角三角形,故A選項(xiàng)正確;

B、∵∠A:∠B:∠C=235,

,

∴△ABC是直角三角形;故B選項(xiàng)正確;

C、∵abc=,

∴設(shè)a=kb=k,c=k,

a2+b2=5k2=c2,

∴△ABC是直角三角形;故C選項(xiàng)正確;

D、∵62+102122,

∴△ABC不是直角三角形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2﹣4x+5x軸于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),連接AD.

(1)求直線AD的解析式.

(2)點(diǎn)E(m,0)、F(m+1,0)為x軸上兩點(diǎn),其中(﹣5<m<﹣3.5)EE′、FF′分別平行于y軸,交拋物線于點(diǎn)E′F′,交AD于點(diǎn)M、N,當(dāng)ME′+NF′的值最大時(shí),在y軸上找一點(diǎn)R,使得|RE′﹣RF′|值最大,請(qǐng)求出點(diǎn)R的坐標(biāo)及|RE′﹣RF′|的最大值.

(3)如圖2,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得PAC是以AC為底邊的等腰三角形,若存在,請(qǐng)出點(diǎn)P的坐標(biāo)及PAC的面積,若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,半徑OA與弦BD垂直,點(diǎn)C在⊙O上,∠AOB=80°

(1)若點(diǎn)C在優(yōu)弧BD上,求∠ACD的大;

(2)若點(diǎn)C在劣弧BD上,直接寫出∠ACD的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是課本中作一個(gè)角等于已知角的尺規(guī)作圖過程.已知:∠AOB 求作:一個(gè)角,使它等于∠AOB.作法:如圖

1)作射線O'A';

2)以O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OAC,交OBD

3)以O'為圓心,OC為半徑作弧C'E',交O'A'C';

4)以C'為圓心,CD為半徑作弧,交弧C'E'D'

5)過點(diǎn)D'作射線O'B'

則∠A'O'B'就是所求作的角.

請(qǐng)回答:該作圖的依據(jù)是( 。

A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣2x2+4x與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,現(xiàn)將拋物線向右平移m(m2)個(gè)單位長(zhǎng)度,所得拋物線與x軸交于C,D,與原拋物線交于點(diǎn)P,設(shè)PCD的面積為S,則用m表示S正確的是( 。

A. (m2﹣4) B. m2﹣2 C. (4﹣m2 D. 2﹣m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,ABBC

(1)利用尺規(guī)作圖,在AD邊上確定點(diǎn)E,使點(diǎn)E到邊ABBC的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)若BC=8,CD=5,則DE=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是菱形ABCD對(duì)角線ACBD的交點(diǎn),CD=5cm,OD=3cm;過點(diǎn)CCEDB,過點(diǎn)BBEAC,CEBE相交于點(diǎn)E.

(1)求OC的長(zhǎng);

(2)求四邊形OBEC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點(diǎn)D,過DDE⊥AC,垂足為E.

(1)證明:DE⊙O的切線;

(2)BC=4,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,△ABC△CDE都是等邊三角形.BEACF,ADCEH,

求證:△BCE≌△ACD;

求證:CF=CH;

判斷△CFH的形狀并說明理由。

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同步練習(xí)冊(cè)答案