閱讀下面材料后,然后解題.
解方程:x2-|x|-2=0
解:當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x2-x-2=0因式分解得(x-2)(x+1)=0
則x-2=0,或x+1=0得x=2或x=-1(舍去)
當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x2+x-2=0因式分解得(x+2)(x-1)=0
則x+2=0或x-1=0得x=-2或x=1(舍去)
綜上:原方程的解為x1=2,x2=-2
解方程:x2-2|x-1|-3=0
【答案】分析:根據(jù)材料,對(duì)其進(jìn)行因式分解,因帶有絕對(duì)值符號(hào),必須考慮x的正負(fù),然后分條件討論.
解答:解:當(dāng)x≥1時(shí),原方程可化為x2-2x-1=0
則x1=1+,x2=1-(舍去)(6分)
當(dāng)x<1時(shí),原方程可化為x2+2x-5=0
x3=-1+(舍去),x2=-1-(6分)
綜上:原方程的解為x1=1+,x2=-1-
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)材料分析來(lái)考查因式分解.只要細(xì)細(xì)讀懂材料,此題易解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面材料后,然后解題.
解方程:x2-|x|-2=0
解:當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x2-x-2=0因式分解得(x-2)(x+1)=0
則x-2=0,或x+1=0得x=2或x=-1(舍去)
當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x2+x-2=0因式分解得(x+2)(x-1)=0
則x+2=0或x-1=0得x=-2或x=1(舍去)
綜上:原方程的解為x1=2,x2=-2
解方程:x2-2|x-1|-3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料后,然后解題.
解方程:x2-|x|-2=0
當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x2-x-2=0因式分解得(x-2)(x+1)=0
則x-2=0,或x+1=0得x=2或x=-1(舍去)
當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x2+x-2=0因式分解得(x+2)(x-1)=0
則x+2=0或x-1=0得x=-2或x=1(舍去)
綜上:原方程的解為x1=2,x2=-2
解方程:x2-2|x-1|-3=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中綜合水平測(cè)試卷B卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料后,然后解題.
解方程:x2-|x|-2=0
解:當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x2-x-2=0因式分解得(x-2)(x+1)=0
則x-2=0,或x+1=0得x=2或x=-1(舍去)
當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x2+x-2=0因式分解得(x+2)(x-1)=0
則x+2=0或x-1=0得x=-2或x=1(舍去)
綜上:原方程的解為x1=2,x2=-2
解方程:x2-2|x-1|-3=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面材料后,然后解題.解方程:

解:當(dāng)時(shí),原方程可化為因式分解得:

   得(舍去)

當(dāng)時(shí),原方程可化為解得:

(舍去)

綜上:原方程的解為

解方程:

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