【題目】若x=1是方程x2﹣5x+c=0的一個(gè)根，則這個(gè)方程的另一個(gè)根是（ ）
A.﹣2
B.2
C.4
D.﹣5

【答案】C
【解析】解：由根與系數(shù)的關(guān)系，設(shè)另一個(gè)根為x，
則1+x=5，
解得：x=4．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD的對角線AC和BD交于點(diǎn)O，則下列不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的條件是（ ）
A.OA=OC，AD∥BC
B.∠ABC=∠ADC，AD∥BC
C.AB=DC，AD=BC
D.∠ABD=∠ADB，∠BAO=∠DCO

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，∠ADC的平分線交AB于點(diǎn)E，∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)F，求證：四邊形EBFD是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果△ABC與△DEF相似，△ABC的三邊之比為3：4：6，△DEF的最長邊是10cm，那么△DEF的最短邊是 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市今年的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試，采用學(xué)生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容．規(guī)定：每位考生先在三個(gè)筆試題（題簽分別用代碼B1、B2、B3表示）中抽取一個(gè)，再在三個(gè)上機(jī)題（題簽分別用代碼J1、J2、J3表示）中抽取一個(gè)進(jìn)行考試．小亮在看不到題簽的情況下，分別從筆試題和上機(jī)題中隨機(jī)地抽取一個(gè)題簽．

（1）用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果；

（2）求小亮抽到的筆試題和上機(jī)題的題簽代碼的下標(biāo)（例如“B1”的下標(biāo)為“1”）為一個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù)的概率．

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【題目】△ABC中，AD、AE分別為角平分線和高，若∠B=60°，∠C=70°，求∠DAE．

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【題目】某縣12月份某一天的天氣預(yù)報(bào)為氣溫﹣2～5℃，該天的溫差為（ ）
A.﹣3℃
B.﹣7℃
C.3℃
D.7℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在同一條件下，對同一型號的汽車進(jìn)行耗油1升所行駛路程的實(shí)驗(yàn)，將收集到的數(shù)據(jù)作為一個(gè)樣本進(jìn)行分析，繪制出部分頻數(shù)分布直方圖和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖．如下圖所示（路程單位：km）

結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示12.5≤x＜13部分的百分?jǐn)?shù)是 ；

（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整，這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 組；

（3）哪一個(gè)圖能更好地說明一半以上的汽車行駛的路程在13≤x＜14之間？哪一個(gè)圖能更好地說明行駛路程在12.5≤x＜13的汽車多于在14≤x＜14.5的汽車？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD∥BC，∠D=90°．
（1）如圖1，若∠DAB的平分線與∠CBA的平分線交于點(diǎn)P，試問：點(diǎn)P是線段CD的中點(diǎn)嗎？為什么？
（2）如圖2，如果P是DC的中點(diǎn)，BP平分∠ABC，∠CPB=35°，求∠PAD的度數(shù)為多少？

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同步練習(xí)冊答案