函數(shù)的自變量的取值范圍是 ．

 

x≠0．

【解析】

試題分析：根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0；分析原函數(shù)式可得x≠0．

故答案是x≠0．

考點：函數(shù)自變量的取值范圍．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級下學(xué)期期中統(tǒng)考（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，二次函數(shù)y=ax2＋2ax＋b的圖象與x軸交于點A、B，與y軸交于點C（0，），其頂點在直線y=－2x上.

（1）求a，b的值；

（2）寫出當(dāng)－2≤x≤2時，二次函數(shù)y的取值范圍；

（3）以AC、CB為一組鄰邊作□ACBD，則點D關(guān)于x軸的對稱點D’是否在該二次函數(shù)的圖象上？請說明理由.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：＝ .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有兩個不同形狀的計算器（分別記為A，B）和與之匹配的保護(hù)蓋（分別記為a，b）（如圖所示）散亂地放在桌子上．

（1）若從計算器中隨機取一個，再從保護(hù)蓋中隨機取一個，求恰好匹配的概率．

（2）若從計算器和保護(hù)蓋中隨機取兩個，用樹形圖法或列表法，求恰好匹配的概率．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在菱形ABCD中，AC與BD相較于點O，點P是AB的中點，PO=3，則菱形ABCD的周長是 ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月階段測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用□表示1個立方體，用表示兩個立方體疊加，用■表示三個立方體疊加，那么下面右圖由7個立方體疊成的幾何體，從正前方觀察，可畫出的平面圖形是（ ）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，等邊△ABC邊長為6，P為BC邊上一點，且BP=4，點E、F分別在邊AB、AC上，且∠EPF=60°，設(shè)BE=x，CF=y．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

（2）①若四邊形AEPF的面積為時，求x的值．

②四邊形AEPF的面積是否存在最大值？若存在，請求出面積的最大值及此時x的值；若不存在，請說明理由．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式： ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了解某校九年級學(xué)生體育測試成績情況，現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績統(tǒng)計如下，其中右側(cè)扇形統(tǒng)計圖中的圓心角α為36°．

體育成績統(tǒng)計表

體育成績（分）

人數(shù)（人）

百分比（％）

26

8

16

27

 

24

28

15

 

29

 

 

30

 

 

 

根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：

⑴ 填寫表格中所缺數(shù)據(jù)，并寫出樣本容量與這些學(xué)生體育成績的中位數(shù)；

⑵ 已知該校九年級共有500名學(xué)生，如果體育成績達(dá)28分以上（含28分）為優(yōu)秀，請估計該校九年級學(xué)生體育成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)．

 

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