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（-8）2004×（0.125）2005=
 
．
考點：冪的乘方與積的乘方,同底數冪的乘法
專題：
分析：將兩項化為指數相同，進而利用積的乘方得出答案．
解答：解：（-8）2004×（0.125）2005
=（-8）2004×（
1
8
）2004×
1
8

=（-8×
1
8
）2004×
1
8

=
1
8
．
故答案為：
1
8
．
點評：此題主要考查了同底數冪的乘法運算，熟練掌握運算法則是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知菱形AOBD的A、B、D三點在⊙O上，延長BO至點P，交⊙O于點C，且BP=3OB．
求證：AP是⊙O的切線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程組：
（1）
x-y=3
3x-8y=14
；  
（2）
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某旅游景點的門票價格規(guī)定如下表所示：
團體購票人數1～50人51～100人100人以上
每人門票價（團體價）13元11元a元
學校七年級（1）（2）兩個班共104人去旅游，其中（1）班人數較少，不到50人，（2）班人數較多，有50多人，如果兩個班都以班為單位分別購票，應付款一共1240元．
（1）問兩班各有學生多少名？
（2）如果兩個班聯(lián)合起來，作為一個團體購票，可節(jié)省304元，試求a的值．
（3）某學校七年級有12個班，每班45人，若該校七年級各班統(tǒng)一組織來到此景點春游，問：全年級作為一個團體購票比各班單獨購票能節(jié)省多少費用？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（x+2y）2（x-2y）2-（2x+y）2（2x-y）2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列命題中，其逆命題正確的是
 
．（只填寫你認為正確的所有命題的序號）
①內錯角相等，兩直線平行；
②如果兩個角是直角，那么它們相等；
③如果兩個實數相等，那么它們的平方相等；
④如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△OAP、△ABQ均為等腰直角三角形，點P、Q在反比例函數圖象上，直角頂點A、B均在x軸上，OP=2
2
．則點Q的坐標是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若x2n=2，則（2x3n）2=
 
；若162×83=2n，則n=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把一張正方形紙沿兩對角線對折兩次，形成了四個同樣大小的
 
三角形．

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