【題目】2016年5月22日10時(shí)5分,西藏日咯則市定日縣發(fā)生5.3級(jí)地震,該縣部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,我解放軍某部火速向?yàn)?zāi)區(qū)救援,最初坐車(chē)以某一速度勻速前進(jìn),中途由于道路出現(xiàn)泥石流,被阻停下,耽誤了一段時(shí)間,為了盡快趕到災(zāi)區(qū)救援,官兵們下車(chē)急行軍勻速步行前往,下列是官兵們離出發(fā)地的距離S(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)大致圖象,你認(rèn)為正確的是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

試題分析:我解放軍某部行駛狀態(tài)是:勻速行進(jìn)﹣中途停下﹣加快速度、勻速行進(jìn);路程的增加量:平緩增加﹣不增加﹣快速增加,圖象由三條線段組成,即:平緩,平,陡.

解:依題意,解放軍行駛速度為:勻速行進(jìn)﹣中途停下,速度為0﹣步行減慢速度、勻速行進(jìn);時(shí)間與路程的函數(shù)圖象應(yīng)為三條線段組成,即:陡平緩,平,平緩.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為(
A.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4
B.a(x+y)=ax+ay
C.x2﹣16+3x=(x﹣4)(x+4)+3x
D.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)M(-3,2)分別作x軸、y軸的垂線與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),則四邊形MAOB的面積為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知多項(xiàng)式3x2+my-8與多項(xiàng)式-nx2+2y+7的差中,不含有x,y,求nm+mn的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】主持人問(wèn)這樣一道題目:“a是最小的正整數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是絕對(duì)值最小的有理數(shù),請(qǐng)問(wèn):a,bc三數(shù)之和是( 。

A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y=﹣x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與函數(shù)y=2x的圖象交于點(diǎn)M,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2,在x軸上有一點(diǎn)P(a,0)(其中a2),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交函數(shù)y=﹣x+b和y=2x的圖象于點(diǎn)C,D.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)若OB=CD,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:P是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),PEAB,PFBC,E、F分別為垂足.

(1)求證:DP=EF.

(2)試判斷DP與EF的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中不可能是幾何體的是( )

A. 三棱柱 B. 正方形 C. 圓柱 D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:a3﹣25a=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案