2014年3月,某海域發(fā)生沉船事故.我海事救援部門用高頻海洋探測儀進行海上搜救,分別在A、B兩個探測點探測到C處疑是沉船點.如圖,已知A、B兩點相距200米,探測線與海平面的夾角分別是30°和60°,試求點C的垂直深度CD是多少米.(精確到米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
1.73)
考點:解直角三角形的應(yīng)用
專題:
分析:易證三角形ABC的是等腰三角形,再根據(jù)30°所對直角邊是斜邊的一半可求出DB的長,進而利用勾股定理即可求出CD的長.
解答:解:由圖形可得∠BCA=30°,
∴CB=BA=200米,
∴在Rt△CDB中又含30°角,得DB=
1
2
CB=100米,
∴由勾股定理DC=
CB2-BD2
=
2002-1002

解得CD=100
3
,
∴點C的垂直深度CD是173米.
點評:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,難度適中,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,解直角三角形,也考查了把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,E為邊BC延長線上一點,∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點B,若∠A=46°,則∠D的度數(shù)為( 。
A、46°B、92°
C、23°D、44°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算中正確的是(  )
A、
(-13)2
=±13
B、
1
1
4
=1×
1
4
=1
1
2
C、
(1-
3
)
2
=
3
-1
D、
52-42
=
52
-
42
=5-4=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某供熱公司要鋪設(shè)一段全長為2400米的暖氣管道,為盡量減少施工對交通造成的影響,實際施工每天的功效比原計劃增加20%,結(jié)果提前20天完成任務(wù),實際每天鋪設(shè)管道為多長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AC上的一點,且AD=BC,DE⊥AC于D,∠EAB=90°.求證:AB=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1+a)(1-a)+(a-2)2,其中a=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式
x
3
-
x-1
2
<1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,M是AB的中點,且MB=MC=MA,N是BC的中點,CM=2.5cm,MN=1.5cm,求線段BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,公路MN和公路PQ在點P處交匯,且∠QPN=30°,在A處有一所中學(xué),AP=160米,拖拉機在公路MN上沿PN方向以每秒5米的速度行駛,假設(shè)拖拉機行駛時周圍100米以內(nèi)有噪音影響.
(1)學(xué)校是否會受到影響?請說明理由.
(2)如果受到影響,則影響時間是多長?

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