如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,O為BC上一點,以O(shè)為圓心、OB為半徑的⊙O切AC于M,交BC于D,CD=2,OD=3.
(1)如圖1,求tan∠ACB及AM的長;
(2)如圖2,E為AB中點,CE、MB交于點N,求
EN
CN
的值.
考點:切線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)首先運用切割線定理求出CM的長,然后運用勾股定理求出AB的長,問題即可解決.
(2)作平行線,構(gòu)造相似三角形,運用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.
解答:解:(1)如圖1,

∵CD=2,OD=3,
∴CB=2+6=8;
∵AC為⊙O的切線,
∴CM2=CD•CB,
∴CM=
2×8
=4

∵∠ABC=90°,AM為⊙O的切線,
∴AB=AM(設(shè)為x).
由勾股定理得:(x+4)2=x2+82
解得x=6;
tan∠ABC=
AB
BC
=
6
8
=
3
4
;
∴tan∠ACB及AM的長分別為
3
4
,6.

(2)如圖2,過點C作CP∥AB,交BM的延長線于點P;

則△BEN∽△PCN,△ABM∽△CPM,
EN
CN
=
BE
CP
,
AB
PC
=
AM
MC
;
∵AB=AM.
∴PC=MC=4;
又∵E為AB中點,
∴BE=
1
2
AB=3,
EN
CN
=
3
4
點評:該題在考查切割線定理及其應(yīng)用問題的同時,還考查了切線的性質(zhì)定理、勾股定理、相似三角形的判定等幾何知識的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是靈活運用有關(guān)定理來解題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD中,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,將∠MBN繞點B旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)∠MBN旋轉(zhuǎn)到(如圖1)的位置,此時∠MBN的兩邊分別交AD,DC于E,F(xiàn),且AE=CF,求證:①BE=BF②AE+CF=EF;
(2)當(dāng)∠MBN旋轉(zhuǎn)到(如圖1)的位置,此時∠MBN的兩邊分別交AD,DC于E,F(xiàn),且AE≠CF時,小穎猜想(1)中的AE+CF=EF仍然成立,并嘗試作出了延長DC至點K,使CK=AE,連接BK,請你證明小穎的猜想;
(3)當(dāng)∠MBN旋轉(zhuǎn)到(如圖1)的位置,此時∠MBN的兩邊分別交AD,DC于E,F(xiàn),請你猜想線段AE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,D是AB延長線上一點,DC切⊙O于點C,BD=OB.請你根據(jù)已知條件和所給圖形,寫出兩個正確結(jié)論(除AO=OB=BD外):
 
;
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,試問:DE和DF相等嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
=
c
d
,求證:
a
b-a
=
c
d-c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°,求證:①AC=BD;②∠APB=50°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某棟建筑物從10米高的窗口A用水管向外噴水,噴出的水流呈拋物線狀,如拋物線的函數(shù)關(guān)系式是y=-
10
3
(x-1)2+
40
3
,則水流落地點B離墻的距離OB=
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,∠C=90°,BC=
3
,AC=1,把△ABC繞頂點A旋轉(zhuǎn)180°后,點B落在點B′處,則BB′的長度
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某物體從不同方向看到的三種形狀圖如圖所示,那么該物體的形狀是( 。
A、長方體B、圓錐體
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