Question

【題目】某校為了解“課程選修”的情況，對報名參加“藝術(shù)鑒賞”、“科技制作”、“數(shù)學思維”、“閱讀寫作”這四個選修項目的學生（每人限報一項）進行抽樣調(diào)查，下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次共調(diào)查了名學生，扇形統(tǒng)計圖中，“藝術(shù)鑒賞”所對應的圓心角的度數(shù)是度；
（2）請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）現(xiàn)該校700名學生報名參加這四個選修項目，請你估計有多少名學生參加了“數(shù)學思維”項目．

Answer 1

【答案】
（1）200,144
（2）解：數(shù)學思維的人數(shù)=200﹣80﹣30﹣50=40（人），

條形圖如圖所示，

（3）該校700名學生有700× =140名學生參加了“數(shù)學思維”項目
【解析】解：（1）總?cè)藬?shù)=50÷25%=200人，

藝術(shù)鑒賞”所對應的圓心角的度數(shù)=360°× =144°，

故答案為200，144．

（1）用報名參加閱讀寫作的人數(shù)除以其占的百分數(shù)就得出總?cè)藬?shù)；用報名藝術(shù)鑒賞的人數(shù)所占的百分比乘以360°就得藝術(shù)鑒賞”所對應的圓心角的度數(shù)；（2）用總?cè)藬?shù)-藝術(shù)鑒賞的人數(shù)-科技制作的人數(shù)-閱讀寫作的人數(shù)就得數(shù)學思維的人數(shù)；（3）用700乘以報名數(shù)學思維所占的百分比即可。